答：練習(xí)舌尖顫音的時(shí)候,舌尖輕輕向上卷起(輕到不費(fèi)一點(diǎn)勁),輕輕接觸硬腭前部(輕到?jīng)]有多少接觸的感覺(jué),總之要放松),用連續(xù)的呼出氣流吹動(dòng)它,讓它自己振動(dòng)起來(lái).學(xué)會(huì)吹動(dòng)舌尖以后,再學(xué)習(xí)同時(shí)讓聲帶振動(dòng).開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)幙勺屔嗉舛囝潉?dòng)一段時(shí)間.實(shí)際語(yǔ)言里可能只要顫動(dòng)兩三下就夠了.小舌顫音甚至可以用漱口的辦法讓小舌顫動(dòng)起來(lái).
可以設(shè)想,在大風(fēng)中空氣很快流過(guò)高高煙囪的兩側(cè),煙囪也會(huì)擺動(dòng)起來(lái).因?yàn)槭鞘褂脷饬鞔祫?dòng)的,所以說(shuō)是伯努利效應(yīng)的結(jié)果.那種運(yùn)動(dòng)方式的原理,是跟閃音不一樣的.舌尖閃音要*人用神經(jīng)指揮肌肉去讓舌尖運(yùn)動(dòng).
伯努利效應(yīng)使飛機(jī)機(jī)翼產(chǎn)生升力,可以飛上天.或者說(shuō),機(jī)翼上表面的流線型比下表面的流線型長(zhǎng),飛機(jī)前進(jìn)的時(shí)候,空氣流過(guò)上表面比流過(guò)下表面快,于是氣流壓向機(jī)翼上表面的負(fù)壓力大于下表面的負(fù)壓力,飛機(jī)就獲得了上升的力量.兩條船挨得太近會(huì)相向*攏或碰撞,也是那種負(fù)壓力作用的結(jié)果.
聲帶所以能夠振顫,主要是伯努利效應(yīng)和彈性力的結(jié)果,不是神經(jīng)脈沖指揮的.補(bǔ)充一點(diǎn).
練習(xí)發(fā)舌尖顫音的一開(kāi)始,舌尖輕輕向上卷起,接觸上腭.與此同時(shí)舌面邊緣也要起作用,把口腔前邊的出口全都堵住.舌面邊緣用一定力量,緊*左右兩側(cè)的上腭和牙床.它們不參加顫動(dòng),只是使舌尖的活門縮小,同時(shí)使舌尖有彈性.也就是說(shuō),舌面兩側(cè)的邊緣是不動(dòng)的.呼出氣流的壓力會(huì)把舌尖推開(kāi).如果吹不動(dòng)舌尖,可能是舌尖太緊張(無(wú)聲),更可能是兩側(cè)漏氣(有 h.聲).如果吹的時(shí)候聽(tīng)到一聲 th.,然后舌尖停在外頭不動(dòng)了,一定是缺少?gòu)椓?也就是兩側(cè)太放松,或者舌尖太緊張,也可能是舌尖后卷不夠.如果聽(tīng)到的是一聲 tx.,是舌根太高太緊張.舌尖活門調(diào)得小一些,可能更容易顫動(dòng)起來(lái).舌尖向上頂?shù)锰o,會(huì)聽(tīng)到 trrr ,就累了.東北地區(qū)車把式的得兒駕就是 trjia .關(guān)鍵是要學(xué)會(huì) rrrrr 的輕松的顫動(dòng).再答：增音練習(xí)：
1、增加與顫音發(fā)音部位相同的輔音,在音節(jié)當(dāng)中體會(huì)舌的顫動(dòng).如：嘟/tru/.練習(xí)時(shí)拉長(zhǎng)音,注意力不要放在是否為舌尖上,而應(yīng)放在氣流的體驗(yàn)上.
2、音節(jié)末尾的顫音比較難發(fā),根據(jù)個(gè)人情況可以隨意增加一個(gè)元音,之后再把該元音弱化.
千萬(wàn)別控制,也不要企圖從閃音、卷舌音過(guò)度到顫音,一定別控制尤其是舌頭,多想一想疾風(fēng)中的旗幟.
首先,Just take it easy!據(jù)說(shuō)一些以西語(yǔ)為母語(yǔ)的人一輩子也發(fā)不了這個(gè)音可是誰(shuí)可以說(shuō)他們不會(huì)西語(yǔ)呢?不會(huì)這個(gè)發(fā)音不影響你和別人的交流和語(yǔ)言的應(yīng)用.如果你暫時(shí)不會(huì)發(fā)它,只要跳過(guò)它,用你可以發(fā)出來(lái)的近似的音代替好了,不要因?yàn)镽動(dòng)搖你了的信心和興趣.
然后,可以使用一些所謂方法的方法,你可以在發(fā)R個(gè)音之前用D這個(gè)音發(fā)動(dòng)你的舌頭,也就是發(fā)成DR,這樣會(huì)容易一些,然后在運(yùn)用熟練后直接發(fā)R.或者在漱口的時(shí)候嘗試后面這個(gè)方法我沒(méi)有試過(guò),可以嘗試一下.
最后,還是要有意無(wú)意的多R一下,其實(shí)很多人就是在無(wú)意中嘗試出來(lái)的,沒(méi)人的地方最適合琢磨發(fā)音的位置,嘿嘿,幸運(yùn)的人也許幾天就可以發(fā)出來(lái).
我的老師說(shuō)他們小的時(shí)候?qū)W這個(gè)R用了1年,但是其實(shí)從我周圍學(xué)習(xí)西語(yǔ)的人看來(lái),大多數(shù)人在幾個(gè)星期后都找到了感覺(jué),所以千萬(wàn)不要擔(dān)心,慢慢來(lái)!如果暫時(shí)不行,就先把它放到一邊.
EL REY PONE SU ROPA EN LA ROCA DEL RIO.
招生對(duì)象：零起點(diǎn)的西班牙語(yǔ)興趣愛(ài)好者
準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)或就業(yè)的學(xué)員
授課安排：課程總計(jì) 7.5 小時(shí)左右
總課時(shí)15課,周一、周三、周五上課