用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括3--6自然段的主要內(nèi)容!
上高中的時(shí)候,我們班只是個(gè)普通班,比起學(xué)校里抽出的尖子生組成的六個(gè)實(shí)驗(yàn)班來(lái)說(shuō),考上大學(xué)的機(jī)會(huì)不多,因此除幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)很努力外,我們大多數(shù)人都只是等著畢業(yè)混個(gè)文憑,然后找個(gè)工作.
班主任兼英語(yǔ)老師是個(gè)剛從師范學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生,他非常敬業(yè),每日催著我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),但是說(shuō)歸說(shuō),由于許多人抱著破罐子破摔的想法,我們的成績(jī)卻仍然上不去,在全校各科考試中屢屢倒數(shù).
直到高二的一次英語(yǔ)聯(lián)考,張榜公布的我們班的成績(jī)卻破天荒地超過(guò)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,這使我們接連興奮了好幾天.
發(fā)卷的時(shí)候到了,老師平靜地把卷子發(fā)給我們.我們欣喜地看著自己幾乎從沒(méi)得過(guò)的高分,老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們自己計(jì)算一下分?jǐn)?shù).”數(shù)著數(shù)著,我的分竟比實(shí)際分?jǐn)?shù)高出20分,同學(xué)們也紛紛喊了起來(lái),“老師給我們?cè)趺炊嗨懔?0分”.課堂上亂了起來(lái).
老師把手?jǐn)[了一下,班上靜了下來(lái).他沉重地說(shuō)：“是的,我給每位同學(xué)都多加了20分,這是我為自己的臉面也是為你們的臉面多加的20分.老師拼命地教你們,就是希望你們?yōu)槔蠋煚?zhēng)口氣,讓老師不要在別的老師面前始終低著頭,也希望你們不要在別的班的同學(xué)面前總是低著頭.”
老師接著說(shuō)：“我來(lái)自山村,我的父母都去得早,上中學(xué)時(shí)我曾連紅薯土豆都吃不起；大學(xué)放暑假,我每天到建筑工地拉磚,曾因饑餓而暈倒.但我就是憑著一股要強(qiáng)的精神上完師院,生活教會(huì)我在任何時(shí)候都不能服輸.而你們只不過(guò)分在普通班就喪失了信心,我很替你們難過(guò).”
這時(shí)候教室里安靜極了,我和我的同學(xué)們都低下了頭.老師繼續(xù)說(shuō)：“我希望我的學(xué)生們也做要強(qiáng)的人,任何時(shí)候都不服輸,現(xiàn)在還只是高二,離高考還有一年多的時(shí)間,努力還來(lái)得及,愿你們不靠老師弄虛作假就掙回足夠的分?jǐn)?shù),讓老師能把頭抬起來(lái),繼續(xù)要強(qiáng)下去.”
“同學(xué)們,”說(shuō)完,老師低下頭,竟給我們深深地鞠了一躬.當(dāng)他抬起頭的時(shí)候,我們看到他的眼晴含滿了淚水.
“老師.”班里的女生們都哭了起來(lái),男生們的眼里也含滿了淚水.
那一節(jié)課,我們什么也沒(méi)有學(xué),但一年后的高考,我們以普通班的身份奪得了全校高考第一名.據(jù)校長(zhǎng)講,這在學(xué)校的歷史上是從未有過(guò)的.
我們每一個(gè)學(xué)生都記住了老師的眼淚,更記住了老師那深深的鞠躬.
第三段到第四段就是：
直到高二的一次英語(yǔ)聯(lián)考,張榜公布的我們班的成績(jī)卻破天荒地超過(guò)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,這使我們接連興奮了好幾天.到 而你們只不過(guò)分在普通班就喪失了信心,我很替你們難過(guò).”