我的生活,就像一本書籍,承載著無數(shù)美好,快樂,希望與痛苦!每天都有新的一頁,每天都有新的篇章.像在聽一部奏鳴曲,誰也不能預(yù)測下一個(gè)音符,因?yàn)樗拖裥▲B一般自由演奏.
　　昔日的美好,值得我們緬懷.未來的憧憬,值得我們奮斗.而現(xiàn)在……
　　有每天晚上做飯給我吃的媽媽,那表示我在家和家人吃飯；有只會看電視而很少干家務(wù)活的爸爸,那表示他乖乖在家,沒在外流連；有了慈祥的媽媽和懶惰的爸爸,那表示我有一個(gè)幸福美滿的家.
　　我的新同學(xué)是我美好生活的開始,細(xì)膩的照顧,讓我有毛毯般的溫暖感,曬過太陽熟悉的安全感.共同分享一切,不論是艱苦的學(xué)習(xí),刻苦的鍛煉還是最后成功的喜悅,都因?yàn)橛兴齻冊谏磉?一切都是美好的……
　　新的一天,如往常一樣騎著自行車,哼著小曲子,穿越平坦的街道,映著蔚藍(lán)的天空,來到熟悉的校園,推開緋紅的教室門,陽光早已灑入了教室,洋溢在同學(xué)們的臉上,仿佛有什么好事一般.
　　時(shí)間像沙漏一般流逝著,“鈴——鈴”,輕巧的上課鈴踏著清晨的步伐,但誰也不會料想到之后的晴空霹靂,老師的身影漸漸映入眼簾,只是那一臉愁容仿佛那化不開的濃墨,手側(cè)抱著那一摞卷子,讓我們仿佛知道了些什么,無言,沉默的當(dāng)我們都快忍不住的時(shí)候,終于,老師將卷子發(fā)了下來,在內(nèi)心掙扎了半天后,還是將卷子打開了.意料的痛心,紅色的圈圈叉叉,仿佛在演奏一個(gè)交響曲,每一個(gè)響聲都在重錘著我的心,卷子上那鮮紅的四十三分仿佛野獸一般向我沖了過來,那時(shí),我感覺天空仿佛不再明亮,而是被黑暗籠罩,看看四周的同學(xué),也是一臉陰郁,教室里頓時(shí)變得沒了生氣,老師也不過多說什么,開始了今日的內(nèi)容,可這整堂課我都沒聽進(jìn)什么,渾渾噩噩的,心情降到最低點(diǎn),知道下課鈴響起,依然是輕快的旋律,卻還是律動(dòng)不了我有些郁悶的心情,我知道同學(xué)們在上課總是‘無意識’的瞟我一眼,我雖然不想讓她們擔(dān)心,但還是抑制不住心中如雜草般滋生的憂愁.
　　就算是現(xiàn)在,同學(xué)們的無數(shù)安慰也撫平不了我的傷心,因?yàn)槲覐膩聿辉脒^自己會考如此的分.
　　夜晚如期降臨,淡黃色的月亮悄悄掛上了樹梢,無數(shù)個(gè)小星星也照亮了夜空……
　　我剛要回家,小A就說：“今天去我家吧,我有好東西給你.”我一想：我都郁悶半天了,算了就去一趟吧.
　　于是,我便隨著她來到了她家,我輕車熟路般的進(jìn)了她的屋,問道：“到底是什么東西?”只見小A蒙住我的眼睛,我心想：都這么大了,還玩這套.想著想著,只聽,仿佛是窗簾拉動(dòng)的聲音,慢慢的,蒙住我視線的手離開了,我緩緩的睜開眼睛,看著周圍不知從哪‘冒’出的同學(xué),眼睛再也忍不住的濕潤,我不知道他們是用了多大勇氣才做出這份“禮物”的,我抱住了小A,死死的抓住她……
　　那天晚上,我和同學(xué)們盡情玩,然后玩夠了就大家一起補(bǔ)習(xí),我真的覺得這樣很好,我真的覺得其實(shí)我們就是一家人,大家一起分擔(dān)傷心,分擔(dān)失敗和郁悶.
　　如果我們可以一直都這樣該多好啊,沒有太多雜念,單純得很靦腆.但我不會奢求的,因?yàn)榇蠹叶加凶约旱睦硐?我也有自己的理想,所以,我真的很滿足了,我能進(jìn)如這個(gè)大家庭!
　　我會永遠(yuǎn)記住大家送我的那份“禮物”———那在璀璨星光下貼在玻璃窗上的那些30,40分的卷子.
　　大家明明都很傷心,卻把那時(shí)的快樂都留給了我,我真的很感謝他們!
　　我衷心的希望在初中的美好生活結(jié)束時(shí),我們都可以向著我們的理想更邁進(jìn)一步.