你所用的方法是六年級(jí)的知識(shí).五年級(jí)還不行的.
本題是公倍數(shù)的問(wèn)題.用假設(shè)法去做.
[10, 15]＝30
假設(shè)共買了30本.
女生人數(shù)：30÷10＝3人
男生人數(shù)：30÷15＝2人
一共人數(shù)：32＝5人
平均每人分得的本數(shù)：30÷5＝6本.
手拉手學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們出相同的錢合資購(gòu)買了一些筆記本.若將這些筆記本平均分給女生,則每位女生可分得10本：若將這些筆記本平均分給男生,則每位男生可分得15本.現(xiàn)將這些筆記本平均分給全組的同學(xué),請(qǐng)問(wèn)：每人可分得幾本?
手拉手學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們出相同的錢合資購(gòu)買了一些筆記本.若將這些筆記本平均分給女生,則每位女生可分得10本：若將這些筆記本平均分給男生,則每位男生可分得15本.現(xiàn)將這些筆記本平均分給全組的同學(xué),請(qǐng)問(wèn)：每人可分得幾本?
請(qǐng)用算式解,不要用用方程
1）手拉手學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們出相同的錢合資購(gòu)買了一些筆記本.若將這些筆記本平均分給女生,則每位女生可分得10本：若將這些筆記本平均分給男生,則每位男生可分得15本.現(xiàn)將這些筆記本平均分給全組的同學(xué),請(qǐng)問(wèn)：每人可分得幾本?
假設(shè)書總數(shù)為1 女生人數(shù)為 1/10 男生人數(shù)為1/15
所以每人分的書為 1/(1/10+1/15)=6 本請(qǐng)不要用這種方法,我看不懂
請(qǐng)用算式解,不要用用方程
1）手拉手學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們出相同的錢合資購(gòu)買了一些筆記本.若將這些筆記本平均分給女生,則每位女生可分得10本：若將這些筆記本平均分給男生,則每位男生可分得15本.現(xiàn)將這些筆記本平均分給全組的同學(xué),請(qǐng)問(wèn)：每人可分得幾本?
假設(shè)書總數(shù)為1 女生人數(shù)為 1/10 男生人數(shù)為1/15
所以每人分的書為 1/(1/10+1/15)=6 本請(qǐng)不要用這種方法,我看不懂
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