小學(xué)六年的生活“哧——”的一聲,轉(zhuǎn)瞬之間便消逝了,我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長為一名的中學(xué)生了.初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我,催我快成長……　　
新　　
當(dāng)我第一次跨進(jìn)平都中學(xué)的校門時(shí),最想說的話便是：“新”!因?yàn)闊o論是那平坦的操場,還是那長長的樓梯,不管是那功能齊全的科技大樓,還是那干凈的食堂；也無論是那芬芳的花壇,還是那書聲瑯瑯的教室……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也是只有一個(gè)字：“新”!但是在許許多多新鮮的人和事中,最能體現(xiàn)出“新”這一個(gè)字的莫過于我們的幾位任課老師了.
班主任兼語文老師　　
“我姓胡名川,這要是在古代呀,你們應(yīng)尊稱我為‘胡子’或‘胡子先生’”.我們聽了哈哈大笑,而正是在這笑聲之中我知道了胡老師是位幽默而又有知識的人.他平時(shí)總是一身休閑打扮加一副厚厚的眼鏡,最愛說的一句話是：“世一無難事,只怕七年級四班”.他的課總是十分快樂的.胡老師上課并不像小學(xué)老師一樣“滿堂灌”,而是帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,在夢想的天空中詩意地飛翔.因?yàn)楹蠋煹挠哪娘L(fēng)格和詼諧的語言常常把我們逗逗得呵呵大笑,為我們營造了十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍.而這種在笑聲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中大笑,正是我們學(xué)生所希望的學(xué)習(xí)環(huán)境.因此,語文課在各門課中成了“收視率”很高的一堂課.
數(shù)學(xué)老師　　
我們的數(shù)學(xué)老師叫李浩輝.對于我們來說,數(shù)學(xué)課必須打起十二分的精神,才能跟著數(shù)學(xué)老師“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”的步伐.數(shù)學(xué)課,是我們每天必修課,也是最富有節(jié)奏感的課：李老師說話快,走路快,講題快,寫板書更快.另外,李老師愛“巡邏”：全班57個(gè)座位,特別是靠在邊的同學(xué)們必須打起百分之一百二十的精神進(jìn)入一級戰(zhàn)備,因?yàn)橐惶谜n下來,同學(xué)們的名字點(diǎn)擊率可高達(dá)百分之五百.我們有兩位同學(xué)可真倒霉,因?yàn)椴恍⌒摹懊允Я朔较颉?就被我們的李老師看到了,一人被點(diǎn)擊了三下后就一下子改邪歸正了.
歷史老師　　
我們歷史老師好像是一位演講者,談古論今,帶領(lǐng)我們在歷史的長河里暢游.“聽吧,蚩尤和炎黃有大戰(zhàn)之聲；看吧,山頂洞人是如何鉆木取火的；想吧,河姆渡居民是如何建造房屋的；說吧,告訴你的親人大禹是如何治水的……”這一番長篇大論之后,我們記不住也得記住了.
新同學(xué)、新老師、新校園和新生活,新鮮的人與事我們都應(yīng)該用微笑去面對、去迎接.這樣我們就能以平和的心態(tài)去認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地思考和認(rèn)真地寫作.這個(gè)“新”字不僅是全新人與事,更是我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)態(tài)度,全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,全新的學(xué)習(xí)面貌與那全新的學(xué)習(xí)成績!這樣我們長大之后才能成為一個(gè)國家的有用之材.