長江之歌 中作者采用第二人稱的口吻,把長江當做了母親來寫,全文運用了擬人的寫法來贊美長江.
仿寫:
你從書本走來,
知識是你的風采;
你向孩子奔去,
學問是你的氣概.
你用漢字的乳汁,
哺育每位孩子;
你用每個字母,
裝扮每個孩子.
我們贊美老師,
你是辛勤的園丁;
我們依戀老師,你是偉大的母親.
你從答案走來,
解開我們的疑團;
你從知識走來,
告訴我們道理.
你用知識的海洋,
灌溉魚兒的生活;
你用涼爽的清風,
打掃我們大腦.
我們贊美老師,
你是辛勤的園?。?br/>我們依戀老師,你是偉大的母親.
長江之歌 中作者采用什么人稱的口吻,把長江當做了什么來寫,全文運用了什么的寫法來贊美長江,再仿寫
長江之歌 中作者采用什么人稱的口吻,把長江當做了什么來寫,全文運用了什么的寫法來贊美長江,再仿寫
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