有關(guān)四季的古詩詞
l 帶“春”字表現(xiàn)春天的:①國破山河在,城春草木深.②春眠不覺曉,處處聞啼鳥.③不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.④幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥.⑤春江水暖鴨先知.
不帶“春”字表現(xiàn)春天的:①碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.②曉看紅濕處,花重錦官城.③千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風.④亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.⑤煙花三月下?lián)P州.⑥西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.⑦正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君.8竹外桃花三兩枝.
l 帶有“夏”字表現(xiàn)夏天的詩句:
力盡不知熱,便惜夏日長.
不帶有“夏”字表現(xiàn)夏天的詩句:①稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.②接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.③明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬.
l 帶有“秋”字表現(xiàn)秋天的詩句:①日暮秋風起,屈子怨何深. ②秋風蕭瑟,洪波涌起.
不帶有“秋”字表現(xiàn)秋天的詩句:①腸斷江城雁,高高正北飛.
?、诠诺牢黠L瘦馬.③待到重陽日,還來就菊花.4停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.
l 帶有“冬”字表現(xiàn)秋天的詩句:且似今年冬,走休關(guān)西率.
不帶有“冬”字表現(xiàn)秋天的詩句:①柳掛九衢絲,花飄萬家雪.②水落而石出.③夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來.
l 離愁別恨是人生一大主題,古詩詞多有名句細致刻畫.李煜《相見歡》“別有一翻滋味在心頭”寫出了愁之味,請按要求從不同方面寫出“愁”的詩句.
愁之深:海水直下萬里深,誰人不言比離苦.
愁之長:白發(fā)三千丈,緣愁似個長.
愁之重:只恐雙溪艋舟,載不動許多愁.
愁之多:春去也,飛紅萬點愁如海.
l 默寫出古詩詞中寫“花”的詩句:①曉看紅濕處,花重錦官城.②千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風.③亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄.④煙花三月下?lián)P州.⑤西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.⑥正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君.⑦花木成畦手自栽.⑧一枝紅杏出墻來.⑨待到重陽日,還來就菊花.
l 默寫出古詩詞中含“山”的句子:①兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來.②山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處.③山外青山樓外樓.④西塞山前白鷺飛.⑤兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.⑥綠樹村邊合,青山郭外斜.
l 默寫出古詩詞中含“月”的句子:①床前明月光,疑是地上霜.②明月幾時有.④明月別枝驚鵲.④月有陰晴圓缺.
l 默寫出古詩詞中含“樹”的句子:①綠樹村邊合,青山郭外斜.②花木成畦手自栽.③千里鶯啼綠映紅.④碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.⑤碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳.⑥枯藤老樹昏鴉.
l 默寫出古詩中寫“長江”的句子: 1江流天地外,山色有無中.(王維《漢江臨眺》)
2大江東去,浪淘盡,千古風流人物.(蘇軾《赤壁懷古》)
3孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流.(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
4天門中斷楚江開,碧水東流到此回.(李白《望天門山》)
5日出江花紅勝火,春來江水綠如藍.(白居易《憶江南》)
l 思鄉(xiāng)、念友人、思親人
1、但愿人長久,千里共嬋娟.(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
2、莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦.(李清照《醉花陰》)
3、遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人.(王維《九月九日憶山東兄弟》)
4、烽火連三月,家書抵萬金.(杜甫《春望》)
5、夕陽西下,斷腸人在天涯.(馬致遠《天凈-沙秋思》)
6、斜暉脈脈水悠悠,腸斷白頻洲.(溫庭筠《夢江南》)
7、海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.(王勃《送杜少府之任蜀州》)
8、桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情.(李白)
9、山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處.(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
10、孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流.(李白《送孟浩然之廣陵》)
11、勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人.(王維《送元二使安西》)
12、我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
13、何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時.(李商隱《夜雨寄北》)
14、莫愁前路無知己,天下誰人不識君.(高適《別董大》)
15、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁.(崔顥《黃鶴樓》)
16、鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊.(王灣《次北固山下》)
17、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).(李白《靜夜思》)
18、春風又綠江南岸,明月何時照我還?(王安石《泊船瓜洲》)
19、君子之交淡如水,小人之交甘若醴.(莊子)
20、有朋自遠方來,不亦樂乎?(孔子)
l 黃河
1、黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山.(王之渙《涼州詞》)
2、白日依山盡,黃河入海流.(王之渙《登鸛雀樓》)
3、君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回.(李白《將進酒》)
4、大漠孤煙直,長河落日圓.(王維《使至塞上》)
5、峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路.(張養(yǎng)浩《潼關(guān)懷古》)
6、欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山.(李白《行路難》)
l 默寫出古詩中寫“水”的句子:①天門中斷楚江開,碧水東流至此回.②千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風.③桃花流水鱖魚肥.④一水護田將綠繞,兩山排闥送青來.⑤小橋流水人家.⑥春江水暖鴨先知.
l 默寫古代詩詞中寫“蓮”的句子: ①出淤泥而不染,濯清漣而不妖. ②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立枝頭. ③唯有綠荷紅菡萏(hán dàn),舒展開合任天真.④興盡晚回舟,誤入藕花深處.⑤接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.
l 古代送別詩中,有許多情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡的情思,達到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果,請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句:①山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處.②孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流
l 文言詩文理解性默寫
l 《酬樂天揚州初逢席上見贈》表現(xiàn)舊事物必然將被新事物取代的詩句是沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春.
l 《孫權(quán)勸學》說明不能用老眼光看人,而要用發(fā)展的眼光來看待事物的句子是:士別三日,即便刮目相待.
l 蘇軾在《赤壁賦》中慨嘆“人生短促,人很渺小”的句子是:蜉蝣于天地,渺滄海之一粟.
l 有一首詩說“時人莫小池中水,淺處無妨有臥龍”,《陋室銘》終于這句詩意思相近的句子是:水不在深,有龍則靈.
l 問:《《論語》六則》中,指出學習與思考必須緊密結(jié)合的句子是哪句?
答:學而不思則罔,思而不學則殆.
只學習不思考和只思考不學習都是不完整的學習方法,要想使學習取得良好的效果,必須學思結(jié)合.
l 問:《論語》六則》中孔子借題發(fā)揮,教育弟子勤學好問的句子是什么?
答:敏而好學,不恥下問.
子貢問孔子“為什么叫他‘文’呢”.孔子借這個問題告訴子貢要勤學好問,既回答了弟子的問題,又教育了他.
l 問:《《論語》六則》中與“學習的敵人是自己的滿足,要認真學一點東西,必須從不日滿開始”意思相近的成語是什么?
答:學而不厭,誨人不倦.
l 問:在生活中、我們要表示應(yīng)當向有長處的人學習常用《論語》中的哪句話來表示?
答:三人行,必有我?guī)熝?
l 《論語》六則》中強調(diào)只要善于學習,到處都有老師的句子是什么?
三人行,必有我?guī)熝?
l 成語“擇善而從”的出處是什么?
擇其善者而從之.
l 《論語十則》中孔子強調(diào)珍惜時間的句子是:逝者如斯夫,不舍晝夜.
l 《論語十則》中強調(diào)躬身實踐重要性的句子是:吾嘗終日不食,終夜不寢,以思無益,不知學也.
l 《論語十則》中孔子強調(diào)學習要有端正的學習態(tài)度,不要不懂裝懂的句子是:知之為知之,不知為不知.
l 孔子論述認真思考和努力讀書的相互依存關(guān)系的句子是:學而不思則罔,思而不學則殆.
l 《過故人莊》和《游山西村》中都有兩句詩表現(xiàn)賓主情深,相處隨和,不請自來,它們分別是:待到重陽日,還來就菊花.從今若許閑乘月,拄杖無時夜扣門.
l 《過故人莊》中描寫山村風光的詩句是:綠樹村邊合,青山郭外斜.
l 《過故人莊》中表現(xiàn)與友人相聚交談的句子是:開軒面場圃,把酒話桑麻.
l 《游山西村》中蘊涵生活哲理的句子是:山窮水復疑無路,柳暗花明又一村.
l 《游山西村》中現(xiàn)在常被用形容事情看似無法進行了,然而忽然又有了轉(zhuǎn)機的詩句是:山窮水復疑無路,柳暗花明又一村.
l 《歸園田居》中描寫作者不滿官場的黑暗,返回農(nóng)莊從事農(nóng)業(yè)勞動而不悔的意思的句子是:衣沾不足惜,但使愿無違.
l 《歸園田居》中表現(xiàn)作者熱愛農(nóng)事,不辭辛勞的句子是:晨興理荒穢,帶月荷鋤歸.
l 《歸園田居》中表明不辭農(nóng)事的辛勞,追求不隨世俗、不違心愿的生活方式的句子是:衣沾不足惜,但使愿無違.
l 《錢塘湖春行》中最能體現(xiàn)初春景色特點的詩句是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥.亂花漸欲迷人眼.
l 寫出幾句與“天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣.”意思想近的成語或熟語:事在人為.有志者事竟成.世上無難事,只怕有心人.
l 《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭不愿作高官而但愿還鄉(xiāng)的醇厚質(zhì)樸的句子是:木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng).
l 《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)地寒冷,戰(zhàn)斗生活艱苦的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣.概括寫戰(zhàn)爭的頻繁和殘忍的句子是:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸.寫木蘭躍馬飛奔,馳騁沙場的英雄氣概的句子是:萬里赴戎機,關(guān)山度若飛.
l 問:成語“撲朔迷離”出自哪首詩?原句是怎樣的?
答:〈木蘭詩〉.原句:“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離.”
l 問:《木蘭詩》和《白雪歌送武判官歸京》各是怎樣描寫軍中苦寒生活的?
答:“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣.”此句又寫出了邊塞夜景.“散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄.將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著.”
l 問:〈木蘭詩〉中寫木蘭奔赴戰(zhàn)場矯雄姿和在戰(zhàn)場上出生入死,身經(jīng)百戰(zhàn)的句子是什么?
答:萬里赴戎機,關(guān)山度若飛.
將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸.
l 〈木蘭詩〉中寫在策勛和賞賜面前,不取高官但愿還鄉(xiāng)的淳厚樸質(zhì)的句子是什么?
木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng).
l 問:《敕勒歌》是一首北朝民歌,它寫出了大草原浩渺無邊景致的句子是什么?
答:天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊.
l 《木蘭詩》中寫出伙伴驚忙原因的句子是“同行十二年,不知木蘭是女郎.”
l 《木蘭詩》中寫木蘭在可汗征兵面前的態(tài)度的句子是什么?
l 阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征.
l .
l 表示伙伴驚忙原因的句子是:同行十二年,不知木蘭是女郎.
l 《木蘭詩》中概括寫木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸.
l 木蘭歸來,一家人歡天喜地.父母是:出郭相扶將.姐姐是:當戶理紅妝.弟弟是:磨刀霍霍向豬羊.
l 王勃勸友人不要在離別時悲情傷感,作兒女之態(tài)是句子是:無為在歧路,兒女共沾巾.
l 《觀滄?!分性娙艘云嫣氐南胂?表現(xiàn)大海博大無比的詩句是:日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里.比喻年老仍有雄心壯志的一個成語出于:老驥伏櫪,志在千里.
l 《次北固山下》表現(xiàn)作者無限鄉(xiāng)思的詩句是:鄉(xiāng)書何處達,歸雁洛陽邊.
l 《次北固山下》中既是寫景,又是詩眼的句子是:潮平兩岸闊,風正一帆懸.
l 《次北固山下》立意新穎,構(gòu)思巧妙,富有哲理,“狀難寫之景如在眼前,含不盡之見于言外”,留傳千古的名句是:海日生殘夜,江春入舊年.
l 《西江月》描寫山鄉(xiāng)夜晚驟雨將至的詩句是:七八個星天外,兩三點雨山前.
l 《西江月》描寫江南山村夏季月夜圖的句子是:明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬.
l 融為一體的詩句是哪兩句?
答:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.
l 問:《天凈沙·秋思》中描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的,其中哪兩句最突出?
答:枯藤老樹昏鴉,古道西風瘦馬.
l 《西江月》以動寫靜的句子是:明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬.
l 《西江月》里豐收在望的喜悅心情的句子是:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片.
l 問:〈西江月〉一詞中寫急忙避雨迷路,焦急迷惑之后欣喜的句子是什么?
答:舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪頭忽見.
l 《望岳》中寫泰山之大,連綿不斷的詩句是:岱宗夫如何?齊魯青未了.表現(xiàn)泰山神奇秀麗,極言泰山之高峻的詩句是:造化鐘神秀,陰陽割昏曉.
l 《望岳》中常用來比喻在取得更大成績時,再看自己過去或別人的某些成就微不足道的詩句是:會當凌絕頂,一覽眾山小.
l 《望岳》中富有啟發(fā)性和象征意義的句子是:會當凌絕頂,一覽眾山小.
l 《如夢令》中寫一群少女為急尋歸路,爭執(zhí)之聲驚飛夜棲飛鳥的詩句是:爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺.
l 李清照的《如夢令》中起承上啟下作用的句子是什么?
答:興盡晚回舟.
l 李清照的《如夢令》中構(gòu)成一個很有點吃驚卻情趣橫生的意境的句子是:爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺.
l 問:崔顥〈黃鶴樓》中寫道:“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁.”與之意境相仿的馬致遠的曲中有一句也表現(xiàn)了游子的悲苦心情,請寫出這句詩.
答:夕陽西下,斷腸人在天涯.
l 《口技》中作者對口技表演議論的句子是:凡所應(yīng)有,無所不有.雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也.
l 問:(1)《口技》中既說明賓客對表演者的向往之情,又為下面表演創(chuàng)設(shè)了肅穆氛圍的句子是什么?(2)從演出開始到結(jié)束,賓客反應(yīng)又如何?請依次寫下來.
答:(1)滿坐寂然,無敢嘩者.
?。?)滿坐賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕.
賓客意少舒,稍稍正坐.
于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走.
l 《杜少府之任蜀州》流傳千古的名句是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.
l 《杜少府之任蜀州》表達作者對朋友,也是對自己的叮嚀的句子是:無為在歧路,兒女共沾巾.
l 《春望》中表現(xiàn)面對國破城敗,自己憂國情懷的詩句是:感時花濺淚,恨別鳥驚心.
l 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中表達詩人對友人的關(guān)心的兩句詩是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西.
l 《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中借物以抒發(fā)自己悲苦哀怨之情的詩句是:揚花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪.
l 《秋詞》一詩一反悲秋之情,表達了明快樂觀、積極向上的情懷,請在寫一首贊美秋色的古詩:遠上寒山石徑斜,白云深處有人家.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.
與此意境相反的一首詩《秋思》:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬.夕陽西下,斷腸人在天涯.
l 《秋詞》中表現(xiàn)詩人奮發(fā)向上的積極精神的詩句是:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄.
l 《秋詞》中以形象的描寫說明“秋日勝春朝”的原因的句子:晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄.
l “青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”這兩句詩與我們學習過的人生自古誰無死,留取丹心照汗青這兩句詩同樣表達以死明志的決心.
l 根據(jù)“1 ,0”這兩個符號,寫出學過的兩句詩:大漠孤煙直,長河落日圓.
l 蘇軾的《浣溪沙》,實寫的句子是門前流水尚能西,從詞中“溪水東流”可以看出來.
l 蘇軾的《浣溪沙》,一詞中,即景抒情,富有哲理的句子是:誰道人生無再少,門前流水尚能西.
l 王維的“復值接輿醉,狂歌五柳前”詩中,涉及兩個人其中一個就是我們熟悉的陶淵明.
l 成語“朝發(fā)夕至”出自《三峽》一文中“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵”.再寫以“朝”(zhao)開頭的成語:朝三暮四、朝秦暮楚、朝氣蓬勃.
從七年級到九年級古詩重點句
從七年級到九年級古詩重點句
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