擴(kuò)展閱讀,試運(yùn)用創(chuàng)造性想像擴(kuò)寫神話《夸父追日》.
夸父拄著杖,去追趕太陽.當(dāng)他到達(dá)太陽將要落入的禺谷之際,覺得口干舌燥,便去喝黃河和渭河的水,河水被他喝干后,口渴仍然沒有止住.他想去喝北方大澤里的水,還沒有走到,就渴死了.夸父臨死,拋掉手里的杖,這杖頓時(shí)成了一片鮮果累累的桃林,為后來追求光明的人解除口渴.

請(qǐng)同學(xué)們展開大膽奇特而又合情合理的想象,擴(kuò)寫《夸父追日》.選擇一處情節(jié),寫片段.寫完后請(qǐng)兩三個(gè)同學(xué)讀自己的片段,其他同學(xué)評(píng)析其中的想象是否符合要求