9.B,(由“遜”和“輸”可以推斷.)
10.B,③所謂讀書,不只是讀教科書.
②讀教科書,在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的.
⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程.
④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求.
①你才能真正懂得讀書,學(xué)會讀書二,1.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;莫愁前路無知己,天下誰人不識君;揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng);喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸.2.①一對憂國憂民目,一雙寫實寫史手.(杜甫)
②豪氣壓群雄,能使力士脫靴,貴妃捧硯,仙才媲美,不讓參軍俊逸,開府清新.( 李白)
9、梅堯臣的“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”常被后人引用,借以說明( )
9、梅堯臣的“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”常被后人引用,借以說明( )
A、任何人和任何事物都各有短長
B、任何人和任何事物都各有缺憾
C、任何人和任何事物都各有千秋
D、任何人和任何事物都各有所愛
10、下面語句序列正確的一項是( )
①你才能真正懂得讀書,學(xué)會讀書.
②讀教科書,在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的.
③所謂讀書,不只是讀教科書.
④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求.
⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程.
A、③②④⑤① B、③②⑤④①
C、⑤③②④① D、③①②④⑤
二、古詩文知識積累(7分)
1、古詩以它精練簡潔的語言表達真摯的情感,請你根據(jù)平時的積累填上恰當(dāng)?shù)脑娋?(2分)
即將小學(xué)畢業(yè),面對將要分別的老師和同學(xué),你會想到的詩句是 ,.
面對萬物復(fù)蘇,春光宜人,你會不由地贊嘆
,.
2、下列對聯(lián)吟詠的各是古代哪位詩人?(2分)
①一對憂國憂民目,一雙寫實寫史手.( )
②豪氣壓群雄,能使力士脫靴,貴妃捧硯,仙才媲美,不讓參軍俊逸,開府清新.( )
A、任何人和任何事物都各有短長
B、任何人和任何事物都各有缺憾
C、任何人和任何事物都各有千秋
D、任何人和任何事物都各有所愛
10、下面語句序列正確的一項是( )
①你才能真正懂得讀書,學(xué)會讀書.
②讀教科書,在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中,當(dāng)然是必需的.
③所謂讀書,不只是讀教科書.
④但是,只有超越了讀教科書的階段,把讀書變成一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求.
⑤這是求知的階梯,也是人生必不可少的一段路程.
A、③②④⑤① B、③②⑤④①
C、⑤③②④① D、③①②④⑤
二、古詩文知識積累(7分)
1、古詩以它精練簡潔的語言表達真摯的情感,請你根據(jù)平時的積累填上恰當(dāng)?shù)脑娋?(2分)
即將小學(xué)畢業(yè),面對將要分別的老師和同學(xué),你會想到的詩句是 ,.
面對萬物復(fù)蘇,春光宜人,你會不由地贊嘆
,.
2、下列對聯(lián)吟詠的各是古代哪位詩人?(2分)
①一對憂國憂民目,一雙寫實寫史手.( )
②豪氣壓群雄,能使力士脫靴,貴妃捧硯,仙才媲美,不讓參軍俊逸,開府清新.( )
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