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  • 請問誰有小學四年級的數(shù)學練習題?

    請問誰有小學四年級的數(shù)學練習題?
    數(shù)學人氣:468 ℃時間:2019-10-17 03:33:11
    優(yōu)質(zhì)解答
    一、認真審題、謹慎填寫.26%(3+2+1+4+3+4+3+2×3)
    (1)一個數(shù)由4個十,5個十分之一和68個千分之一組成,這個數(shù)寫作:______,
    讀作:_____________,把它的小數(shù)點向____移動____位后計數(shù)單位變成0.1.
    (2)2004年我國人口為1299882000人,改寫成“萬人”做單位是________________,
    改寫成“億人”做單位再精確到百分位約是__________________.
    (3)如果小華家在學校東偏北48°的方向,那么學校在小華家_____偏_____,_____的方向.
    (4)①125×808=125× ×運用了__________________________;
    ②99×a+a=×()運用了_____________________.
    (5)在○里填上“>”、“<”或“ =”.
    0.7 0.83米6厘米3.6米
    3時30分 330分0.8平方千米8000平方米0.6 噸600克
    (6)6.28千克=( )千克( )克3千米20米=( )千米
    1036平方分米=()平方米()平方分米7公頃800平方米=( )平方米
    (7)5.6有()個0.01,0.06擴大到它的()倍是60,4.8縮小到它的()是0.048
    (8) 一個三角形的兩個內(nèi)角是35°和110°,另一個內(nèi)角是_____,它是_____三
    角形,也是______三角形.
    (9)廣場上的大鐘6時敲6下用10秒,12時敲12下,用_________秒.
    (10)一個直角三角形的一個銳角是另一個銳角的5倍,這兩個銳角分別是__和__.
    二、仔細推敲,正確判斷.5%
    ⒈ 10個最大的小數(shù)單位等于一個最小的自然單位.()
    ⒉ 16.8-(6.8+ 9.56)=16.8-6.8 + 9.56()
    ⒊ 自行車的三角架是利用三角形不易變形的特性.()
    ⒋ 4.8和4.800比較,它們的大小相等,但4.8的計數(shù)單位比較大.()
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    ⒌ 如果兩個數(shù)相除的商是1,那么這兩個數(shù)相減的差一定是0.()
    三、認真辨析,對號入座.5%
    (1)下面算式中,第()個算式的運算順序與眾不同.
    A. 120-20×4 B. 100-75+ 25 C. 100÷125×8
    (2)東偏北40°,也可以說成().
    A. 西偏南40° B. 北偏東4 C. 北偏東50°
    (3)兩個完全一樣的三角形一定可以拼成( ).
    A. 長方形B. 正方形C. 三角形 D.平行四邊形E. 梯形
    (4)近似數(shù)是10.00的三位小數(shù)中,最大是( ).
    A. 9.999B.10.004C. 10.009
    (5)每上一層樓要走15個臺階, 從一樓走到小英家要走90個臺階,小英家住()樓.
      A. 5B.6C.7
    四、靈活應(yīng)用,細心計算.28%(8+14+6)
    ⒈ 直接寫出得數(shù):
    256 + 198= 0.8+ 0.72= 10.2-5.4-4.6=  100÷25×4=
    720-299=  10-4.35= 25×37×4=  18×3÷18×3=
    250×6= 4.68÷100=101×88-88=  7.8+0.2-7.8+0.2=
    480÷16=1.8×1000=246-46×0=  25+75÷75+25=
    ⒉ 計算下面各題,能簡便的要簡便計算.
    3.72 + 5.3 + 7.28 +3.7 7000÷125÷81600-600÷75 +25




    35×125×16 78×63-78 + 38×78(480 + 120÷15)×50





    第2頁(共4頁)
    松一松手腕,理一理頭緒,再翻開下一頁吧!

    ⒊ 文字式題.
    ⑴從最小的四位數(shù)中減去25個25的和, ⑵ 甲數(shù)除乙數(shù)的商是6,甲數(shù)比乙數(shù)
    所得的差再除以25,商是多少?  少180,甲數(shù)是多少?




    五、看清要求,動手操作.15%(3+6+6)
    ⒈⑴用三角板畫一個等腰直角三角形,
    再作出底邊上的高;
    ⑵看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?)
    ⒉ 根據(jù)右圖畫出下面問題:
    ⑴小鹿家在小猴家的_______方向,距
    離_______米.
    ⑵從小猴家向_________________方向
    走到小象家最近,為什么? _______
    ________________________________
    ⑶從小熊家到小鹿家要先向_________
    _________________,再向________
    ______________________________.
    ⒊下表是小英一星期中觀察到的每天平均氣溫情況統(tǒng)計表
    溫度/℃
    根據(jù)表中的數(shù)據(jù)制成統(tǒng)線統(tǒng)計圖,并回答下面問題:
    ⑴從星期幾到星期幾,氣溫上升得最快?
    ⑵說出這一星期中氣溫變化的總體趨勢?
    ⑶預測下星期一的氣溫可能是多少?












    六、認真分析,解決問題.22%(4×3 + 5×2)
    ⒈小芳身高110厘米,比表妹高50厘 ⒉根據(jù)已知的數(shù)據(jù),在□里填上適當?shù)臄?shù)
    米,而爸爸的身高是表妹的3倍.
    爸爸的身高多少米?






    ⒊小華每分鐘打80個字,小敏2分鐘打的
    字等于小華3分鐘打的字.小敏每分鐘
    比小華多打幾個字?



    ⒋ 如右圖,⒌一個正方形魚塘每邊種10棵龍眼樹,
    已知AD=BD=CD, 四周至少種幾棵龍眼樹?如果每兩
    ∠B=60°, 求圖          棵龍眼樹之間相距40米.魚塘的面
    ∠1、∠2、∠3         積是多少?
    的度數(shù).


    揚帆起航,挑戰(zhàn)自我.20%(4+6+10)
    ⑴一個三角形的兩邊分別是6厘米和10厘米,它的第三邊大于( )厘米而小于( )厘米,如果取整厘米數(shù),分別是____________________________
    ⑵巧算:1-2+3-4+5-6+……-98+99-100+101


    ⑶ 如右圖,一張方桌坐8人,兩張方桌并起
    來坐12人,三張方桌并成一列坐16人……
    ①10張方桌并起來坐多少人?②n張方桌
    并成一列可以坐多少人?③如果有100人要幾張方桌并成一列才能坐得下?
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