論題:壓歲錢是否該自己自由支配?
正方:鼠家族代表隊(duì) 反方:幽靈、女巫代表隊(duì)
我認(rèn)為壓歲錢該自己支配,但要合適的支配.可以建一個(gè)存折,把壓歲錢放到里面,要用的時(shí)候再取.可以拿去交學(xué)費(fèi).可以買一些練習(xí)冊(cè),文具之類的.也可以在學(xué)校組織捐款的時(shí)候,捐出適當(dāng)?shù)腻X,來幫助其他人.
如果把壓歲錢給父母,就可能被父母花光,壓歲錢也就不翼而飛了.總之,壓歲錢應(yīng)當(dāng)合理分配,用在合適的地方.
我認(rèn)為壓歲錢應(yīng)該自己支配,而不要給父母,這樣會(huì)產(chǎn)生依賴性,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,壓歲錢應(yīng)該自己保管了,如果你給父母,那你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!當(dāng)然,你可以把壓歲錢放到存折里,要交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,就從存折里拿出來,在交上去.這樣,你就不會(huì)依賴別人、父母!因?yàn)槟闶藲q就要面對(duì)社會(huì)、面對(duì)未來.你這樣依賴父母,你就永遠(yuǎn)不敢面對(duì)社會(huì)、面對(duì)未來!走不出父母的依賴!所以,壓歲錢應(yīng)該要自己支配!你可以這樣用壓歲錢：1 捐款 2 買文具 3 買衣服 4 買吃的等等.自己想怎么用壓歲錢就怎么用!所以,不需要給父母了!
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壓歲錢當(dāng)然應(yīng)該自己支配了!理由如下：
首先,壓歲錢是長(zhǎng)輩給孩子們的,如果最后是大人拿去花,不就違反了長(zhǎng)輩的本意嗎?（這跟捐款是一個(gè)性質(zhì),法律也規(guī)定了,捐款的使用不得違反捐贈(zèng)人的本意,與壓歲錢的道理是一樣的）
第二,反對(duì)者認(rèn)為會(huì)讓我們養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣,但是我要說,大手大腳是沒有理財(cái)能力的表現(xiàn),而理財(cái)能力要從小培養(yǎng),沒有錢花怎么培養(yǎng)理財(cái)能力呢?沒有理財(cái)能力,等到自己掙錢的時(shí)候又怎么辦?!
綜上所述,我認(rèn)為,壓歲錢應(yīng)該我們自己支配!（支持的朋友給點(diǎn)掌聲!）春節(jié)剛結(jié)束,北京中小學(xué)生心理咨詢中心熱線就忙起來了.熱線開通的頭幾個(gè)小時(shí),有二三十名家長(zhǎng)咨詢壓歲錢問題.
心理咨詢中心主任溫方說,打來電話的家長(zhǎng)們對(duì)壓歲錢很無奈.因?yàn)榻o壓歲錢已經(jīng)成為慣例,如果不給,孩子會(huì)失落,給了又怕孩子不會(huì)花.所以多數(shù)家長(zhǎng)的做法是“一邊給,一邊收”,通常會(huì)幫孩子保管,或把錢存起來.但這很容易招來孩子的不滿,他們認(rèn)為壓歲錢是自己的,應(yīng)該由自己支配.
從咨詢情況看,家長(zhǎng)可以分為兩類:低年級(jí)家長(zhǎng)擔(dān)心孩子亂花錢；高年級(jí)家長(zhǎng)則因?yàn)榕c孩子消費(fèi)觀不同產(chǎn)生矛盾.
一位9歲孩子的母親說,孩子以前從來沒自己買過東西,可是前天晚上,忽然抱回家一個(gè)300多元錢的大禮花.父母盤問半天才知道是他用自己的壓歲錢買的.“我不知道他以后還會(huì)抱回什么來.”媽媽很擔(dān)心孩子養(yǎng)成瞎花錢的習(xí)慣.
另一名高二學(xué)生則因?yàn)榕c家長(zhǎng)意見不合而鬧翻.這名學(xué)生今年一共得到1000多元壓歲錢,但這些錢還不夠他買自己想要的MP4,他認(rèn)為父母對(duì)自己不夠關(guān)心,給的壓歲錢不夠多.而父母則認(rèn)為,他應(yīng)該把壓歲錢花在自己的藝術(shù)特長(zhǎng)上,為升學(xué)做準(zhǔn)備.“我的同學(xué)都有MP4,為什么我不能買,爸爸媽媽太‘唯利是圖’了.”
溫方認(rèn)為,對(duì)于壓歲錢的使用,家長(zhǎng)應(yīng)該跟孩子充分溝通.如何花錢、如何理財(cái)應(yīng)該是平時(shí)就向孩子滲透的觀念.如果孩子有節(jié)儉意識(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子自己支配壓歲錢.對(duì)于不知道該怎么花錢的孩子則要及時(shí)補(bǔ)課.
低年級(jí)孩子和高年級(jí)孩子要用不同的方法引導(dǎo).對(duì)小學(xué)生,家長(zhǎng)應(yīng)該明確告訴他們,什么可以買,什么不能買,應(yīng)該怎么花錢.而對(duì)初中甚至高中學(xué)生用這樣的方法卻會(huì)有相反的效果,孩子會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)不信任自己.所以對(duì)大孩子巧妙地引導(dǎo)比強(qiáng)硬的控制效果更好.有一位家長(zhǎng)今年春節(jié)特意帶著自己的孩子到延慶去看望他資助的貧困生,這樣的對(duì)比教育效果很明顯,孩子當(dāng)時(shí)就捐出了400元壓歲錢.
對(duì)于壓歲錢的花法,在家長(zhǎng)和孩子意見不一致的時(shí)候,應(yīng)該盡量尊重孩子的意見.以那個(gè)想買MP4的高中生為例,這個(gè)愿望也許是孩子一個(gè)學(xué)期甚至一年的愿望,也有一定的合理性,如果家長(zhǎng)強(qiáng)行阻止,很容易造成對(duì)立,尤其是對(duì)處于青春期、逆反心理嚴(yán)重的孩子.家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的決定,但可以提出合理化建議.
很多家長(zhǎng)習(xí)慣把孩子的錢存起來,溫方提醒家長(zhǎng),這樣做一定要征得孩子的同意,并且要把存折和密碼都交給孩子.家長(zhǎng)可以與孩子協(xié)商:錢可以自己取,但買了什么要告訴家長(zhǎng).
對(duì)于一些大孩子,親戚朋友通常把壓歲錢直接遞到孩子手里,家長(zhǎng)無法得知具體數(shù)目.不少家長(zhǎng)總想打聽孩子手里有多少錢,怕孩子不告知自己確切的錢數(shù).溫方給這些家長(zhǎng)的建議是:不要費(fèi)盡心思找答案,否則就是給孩子制造撒謊的機(jī)會(huì).只要教會(huì)孩子如何花錢,其他的權(quán)力應(yīng)該交給孩子自己.