我想這個應(yīng)該是學(xué)校老師布置的作業(yè)吧?最好呢是通過自己閱讀之后,然后做個小筆記,這個也是做這個作業(yè)的真正的目的.自己可以找些相關(guān)的書籍,每天讀一讀,記一記,對自己也會有好處的哈!至于故事,類似于掩耳盜鈴這些都算是的這不是老師留的作業(yè)，這是練習(xí)冊上的，不信您自己看，五年級下冊語文陽光金牌練習(xí)冊。那也就算是老師布置的哈孟母三遷從前孟子小的時候，父親早早地死去了，母親守節(jié)沒有改嫁。一開始，他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子，玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行！我不能讓我的孩子住在這里了！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集，靠近殺豬宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和鄰居的小孩，學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了，又皺皺眉頭：“這個地方也不適合我的孩子居??！”于是，他們又搬家了。這一次，他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個時候，官員到文廟，行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子見了一一都學(xué)習(xí)記住。孟子的媽媽很滿意地點著頭說：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀！”后來，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣，也說明環(huán)境能改變一個人的愛好和習(xí)慣。故事題目《孟母三遷 》年代 ：戰(zhàn)國時期主要人物 ：孟子、孟母 主要內(nèi)容：孟母三遷，即孟軻的母親為選擇良好的環(huán)境教育孩子，多次遷居。我的收獲：人應(yīng)該要接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣，也說明環(huán)境能改變一個人的愛好和習(xí)慣。 如果覺得可以的話就采納最佳答案吧