子曰：“學而不厭,誨人不倦”.這句話的意思是說,做人要不斷學習,不感到厭煩；教育學生要有耐心,不感到疲倦.
“學而不厭”.作為教師尤其要做到這一點.教師是學生的示范,我們希望學生做一個終生學習的人,首先教師要做一個終生學習的人.“身教重于言傳”,“親其師,信其道”,教師應(yīng)該是學生很好的榜樣.
教師要做到“誨人不倦”,可不是一件容易的事呀.“教師教育孩子要耐心”,我們經(jīng)常這樣說.但事實上,我們許多老師并沒有真正理解這句話,老師會在課堂上生氣發(fā)火,這是我們還沒有學會耐心的佐證.
教師在課堂上失去理智,感情沖動,除了傷害了孩子的感情以外,別無他用；教師的喋喋不休,除了讓孩子耳根的繭子更厚以外,沒有其他功能.這些都不是我們想要的.我們想要的是什么呢?我想無非是希望孩子好好學習,好好成長,如此而已.有沒有更有效的辦法呢?回答是肯定的.
我們可不可以這樣嘗試一下?當孩子上課走神的時候,原諒他,提醒他,畢竟學習是孩子的事,他沒做好,希望得到的是老師的幫助；當課堂秩序亂的時候,不要對孩子大呼小叫,我們應(yīng)該考慮是不是我們的課堂對孩子沒有吸引力呀?及時調(diào)整自己的課堂,把孩子們吸引過來；當孩子沒有完成作業(yè)的時候,原諒他,幫他找出沒有完成作業(yè)的原因,幫助他下次完成作業(yè),使孩子體驗及時完成作業(yè)的成功感；當孩子犯了錯誤,耐心一點,調(diào)查清楚事情的來龍去脈,找出孩子存在的問題,有的放矢的去跟孩子談,幫他認識自己的錯誤,這才是我們的目的.
“誨人不倦”四個字簡簡單單,但蘊含的是教師的愛心.