鳳頭
——例談如何打造文章的開頭
引子：俗話說,“良好的開頭是成功的一半.”萬事開頭難,做事如此,寫文章也是如此.我國古代作家對文章的開頭都很講究,所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”的說法.“鳳頭”是傳說中的鳳凰的頭,這種鳥誰也沒有見過,但在畫家的筆下,我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛,色彩斑斕,引人注目,給人以美的感覺.說文章的開頭要像“鳳頭”,是說文章的開頭要寫得好,寫得漂亮,讓人愿看、要看、想看下去.
技巧分析：
技巧一：巧用修辭,妙筆生花.
作用：巧用比喻,排比,擬人,設(shè)問等修辭手法,可使文章開頭生動形象,富有氣勢,情景交融,如詩如畫.
示例：
（1）幾年的學(xué)習(xí)生活彈指一揮,如云似水,已無法追回.回首望之,我們總以奮斗為舵,而今,初三了,我們要以拼搏揚(yáng)帆.
初三的生活以拼搏為開端,我想你會鑄就鋼鐵般的性格,打造不服輸?shù)哪阄?
初三的生活以拼搏為開端,我想你會翠竹拔節(jié),創(chuàng)造一份新的成績,迎接一個(gè)新的喜悅.
初三的生活以拼搏為開端,我想你會大鵬展翅,飛向勝利的藍(lán)天.
（2）三月的晨光把窗子推開,第一縷陽光便照到人們的身上,就這樣,春天從窗口走近了我們.春天,是四季的開端,它給我們帶來了新的希望.
（3）“砰!”隨著一聲錘子的敲打聲,問號先生清了清嗓子說,“時(shí)空討論會現(xiàn)在正式開始,今天我們的主題是‘什么才是美’,請各位來自不同時(shí)代、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言.”(《什么才是美》)
（4）我應(yīng)當(dāng)這樣來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈?
假如我是個(gè)詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪他們的變幻多姿的旋舞.
假如我是個(gè)畫家,我就要用各種彩色,點(diǎn)染出他們的清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝.
——（冰心《觀舞記》）
技巧二：引經(jīng)據(jù)典 文采飛揚(yáng)
作用：巧妙引用古詩文、名人名言、歌詞、俗語諺語、歇后語或前人已有的深刻精辟的論述,這樣可以省去許多筆墨,使文采飛揚(yáng),有事半功倍之效.
示例：
（1）“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”.眼前是一個(gè)粉妝玉砌的世界,滿眼看去銀裝素裹、玉樹瓊枝,詩人岑參筆下的美景真切地展現(xiàn)在我的眼前.《冬日的早晨》
（2）生活中我們會經(jīng)歷許多困難和挫折,以坦然的心態(tài)去面對它們,以高昂的情緒去迎接它們,以積極的行動去戰(zhàn)勝它們,你會走向成功,正如歌詞所說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”（《笑對挫折》）
（3）俗話說：“萬事開頭難”.當(dāng)你著手一件事情的時(shí)候,你會感到那很生疏,不知所措.如果我們不好好把握住每一個(gè)開端,那么,我們將失去的不僅僅是一次機(jī)遇,更多的是一次成功.（《把握住每一個(gè)開端》）
（4）美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).”今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說:“答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度.”許多時(shí)候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團(tuán),往往舉棋不定,左右亂傾,這時(shí),就有換個(gè)角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機(jī)會.(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》)
技巧三：巧設(shè)懸念,引出話題.
作用：人都有好奇心,愛讀文學(xué)作品的人尤其如此,當(dāng)你在文章的開頭,設(shè)下許多能激起人們好奇心的懸念時(shí),你的文章無疑已成功了一大半.即：在開頭時(shí)引起讀者好奇心的疑惑.
示例：
（1）臺上放著一只被咬過的蘋果,講臺下坐著一臉茫然的我
——《殘缺的美》
（2）“那只羚羊哪兒去啦?”媽媽突然問我.——《羚羊木雕》
（3）我常想：每個(gè)人的心中都有屬于自己的秘密花園,那里種滿了秘密花草,而外面就是一扇粉紅色的大門,除了自己,誰還能將它打開?
——《愛,把我心門打開》
強(qiáng)化訓(xùn)練
在你成長的旅途中,時(shí)時(shí)處處都會留下你的足跡,里面有幸福的回憶,美好的向往,不懈的追求,成功的喜悅,失敗的煩惱；里面也有父母的嘮叨、朋友的關(guān)懷、同學(xué)的信任；里面還有快樂、煩惱、感激、憤怒、尷尬、誤會等等,但你要正確對待成長中的苦與樂、得與失,成功與失敗,勇于面對生活,面對挑戰(zhàn),你的前方必定是一片光明.
請你以“________的滋味”為題目,寫一篇600字以上的作文.
要求：1、運(yùn)用以上所學(xué)的一種或幾種開頭技法,給自己的作文開個(gè)好頭.
2 書寫規(guī)范,卷面整潔,語言流暢.
絕妙開頭示范
1.引用名言名句
①問世間情為何物,直教人生死相許.元好問的確好問,也很會問.他這一問可謂一問問千古.多少年來,有多少人在這個(gè)問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價(jià)后作出了人生最終的答案.但各家之言卻如每個(gè)人的臉一樣,各不相同. 西施說:“愛情是工具.……”(《問世間情為何物》)
②在中世紀(jì)的一個(gè)教堂里,一位圣者開始了他的演講:“我之所以成為圣者,是因?yàn)槲铱雌屏隋X財(cái),我的就是大家的.”悠悠歲月,彈指一揮.在跨世紀(jì)時(shí)的一所監(jiān)獄里,一個(gè)小偷開始了他的人生獨(dú)白:“我之所以會成為小偷,是因?yàn)槲铱雌屏隋X財(cái),大家的就是我的.”(《圣者與小偷》)
③美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).”今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說:“答案是普遍存在的,對于我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度.”許多時(shí)候,我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團(tuán),往往舉棋不定,左右亂傾,這時(shí),就有換個(gè)角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機(jī)會.(《旋轉(zhuǎn)這只萬花筒》)
2．巧用書信格式
①尊敬的孔子老爺爺:
你好!我是你的一個(gè)普通子孫,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你,不僅為了向你致上崇敬的問候,而且懷著幾個(gè)難解的問題急待你的指教.(《給孔子的一封信》)
②可惡的標(biāo)準(zhǔn)答案:
看到你,我實(shí)在是義憤填膺.所以,在憤怒火焰的驅(qū)使下,我寫了這封信來聲討你.答案本是豐富多彩的,可是你卻偏偏要戴上“標(biāo)準(zhǔn)”這頂帽子.要知道,就因?yàn)椤皹?biāo)準(zhǔn)”二字,發(fā)生了無數(shù)的悲劇.以下是你的三大罪狀:(《給“標(biāo)準(zhǔn)答案”的一封信》)
3.借用章回小說筆法
①“話說天下大勢分久必合,合久必分.”當(dāng)初魏、蜀、吳三國鼎立的時(shí)代已不復(fù)存在,大江東去,浪花淘盡了往昔的英雄們.而曾經(jīng)的蜀國的繼承人阿斗也變得“樂不思蜀”了,天下已成為“司馬氏”的天下.(《三國英雄開會》)
②梁山泊的聚義廳里,現(xiàn)在是燈火通明,人聲鼎沸.一百單八位好漢都齊聚在這里,大伙兒都在爭吵不休.他們在爭吵什么呢?原來梁山泊最近要評選打虎英雄.這個(gè)榮譽(yù)稱號評上就了不得,誰評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅.所以惹得眾好漢齊聚在此,爭論不休.(《誰是打虎英雄》)
4.巧用修辭
①“砰!”隨著一聲錘子的敲打聲,問號先生清了清嗓子說,“時(shí)空討論會現(xiàn)在正式開始,今天我們的主題是‘什么才是美’,請各位來自不同時(shí)代、不同國度的學(xué)者們積極發(fā)言.”(《什么才是美》)
5.巧用寓言故事
①愚公一家世世代代居住在這兒,門口王屋、太行兩座大山擋住了去路,日子難過啊!這里好像與世隔絕,城里有什么新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了,這種生活真的需要改變了.愚公尋思著:得想法子把太行、王屋兩座山給搬了.(《新愚公和智叟的故事》)
②喜鵲貼出了大型廣告:“為適應(yīng)時(shí)代需要,本校將推行全能素質(zhì)教育,無一不學(xué)、無一不教,包你的孩子成為無所不能的通才,在競爭中立于不敗之地.學(xué)費(fèi),每學(xué)期3000元;培養(yǎng)費(fèi), 2000元;贊助費(fèi), 15000元.”(《全能學(xué)?！?
6.巧用揭示主旨的題記
①沒有樹的偉岸,但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷,但你可以有小野菊的灑脫……生命,可以不燦爛,但必須偉大!
——題記
蝶曾是個(gè)美麗善舞的女孩.她一頭披肩的長發(fā),她窈窕的舞姿,曾給她帶來了如雷的掌聲與無數(shù)的鮮花,她曾被別人贊為中國將來的鄧肯……然而,一切結(jié)束了,命運(yùn)之神永遠(yuǎn)將她按在了輪椅里.生命暗淡了,寂靜了,“白天鵝”變?yōu)闊o人關(guān)心的丑小鴨.多少次,她夢見自己穿上了水晶鞋,繼續(xù)她的追求,可醒來時(shí)只聽見“凄凄慘慘戚戚”的冷漠秋風(fēng).(《星星夜話》)
②如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了.
何為“誠信”,誠實(shí)、守信是也.綜觀歷史,這“誠信”二字浸透
了多少人的血淚啊.(《是誰在贊美皇帝的新裝》
——題記
7.巧用解題形式
曾經(jīng)有一位朋友,別出心裁地給我出了這樣一道題:在下列美景中,你最喜歡哪一個(gè)?
A.一片純白的羽毛,在熠熠生輝的金色陽光中,悠然飄落.
B.一瓣落紅,在清幽深邃的池水中回旋漂浮.
C.一顆流星,在黛藍(lán)色的天幕中,一瞬而逝.
考場作文結(jié)尾技巧
如果把開頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”.古人說過：“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三.”與開頭一樣,結(jié)尾也很重要.如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到最后,卻被一個(gè)不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,還得受“開頭”的制約,這樣說來,結(jié)尾就更難寫了.人們稱好的文章的結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不一定要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾簡練、生動、恰到好處.一般說來,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有：①畫蛇添足.即全文已結(jié)束,本可耐人尋味,但作者仍不放心,偏要哆嗦幾句,把無需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含義一語捅破.②空喊口號.在結(jié)尾處為表明自己的立場、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口號,這種結(jié)尾大煞主題.③拖泥帶水.結(jié)尾意思已經(jīng)明了,卻遲遲不肯收尾,沖突了文章的主題.
由此看來,中考作文的結(jié)尾顯得特別重要,如何寫好結(jié)尾,提高考場作文的質(zhì)量呢?下面的結(jié)尾技巧,都是中考作文中常用的.
1.自然收束式
不論哪種文體的文章,在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,而不去設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句,不去雕琢豐富的象征形體,這樣的結(jié)尾謂之“自然結(jié)束式”.它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病,顯得單純明快、樸素?zé)o華,在中考作文中得到廣泛運(yùn)用.考場作文氣氛緊張,競爭激烈,不可能過多地講究什么“式”,什么“法”.只要富于激情,揮灑自如,寫到哪里就是哪里,能充分地表情達(dá)意就是一篇好文章,但講究“自然”并不意味著隨心所欲,馬虎草率,而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全局.如《云南的歌會》的結(jié)尾“小時(shí)侯常聽老太婆口頭語,“十年難逢金滿斗”,意思是盛會難逢,參加后才知道原來是這樣.”
2.首尾呼應(yīng)式
結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),寫出既呼應(yīng)開頭,又不簡單重復(fù)的語句,這種結(jié)尾方式是各類文章極常見的收束方法.這種收束方法能喚起讀者心理上的美感,產(chǎn)生一種首尾圓合,渾然一體的感覺.如《背影》中的結(jié)尾是“唉!我不知何時(shí)再能與他相見.”即呼應(yīng)了課文開頭“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影.
3.卒章顯志式
這種結(jié)尾方式,就是在文章結(jié)束時(shí),以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言,把主題思想明確地表達(dá)出來,或者在全文即將煞尾時(shí),把寫作意旨交待清楚,所以這種結(jié)尾方法又稱“畫龍點(diǎn)晴式”.如《珍珠鳥》的結(jié)尾“我筆尖一動,流瀉下一時(shí)的感受：信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界.”又如《我的第一本書》的結(jié)尾是“人不能忘本”.
4.名言警句式
用名言、警名、詩句收尾,著意于引申文章,揭示某種人生的真諦.它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾,用三言兩語,表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容,使之深深地印在讀者的心中,起到“言已盡,意無窮”的效果.如《談生命》的結(jié)尾“快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?我曾讀到一個(gè)警句,是‘愿你的生命中有夠多的云翳,來造成一個(gè)美麗的黃昏’.世界、國家和個(gè)人的生命中的云翳沒有比今天再多的了.”
5.抒情議論式
用抒情議論的方式收束文章,能夠表達(dá)作者心中的情愫,激起讀者情感的波瀾,引起讀者的共鳴,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力.這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論文的寫作.抒情議論式結(jié)尾的形式是多種多樣的,所以采取這種方式結(jié)尾比較自由,好的“抒情議論”式結(jié)尾必然油然而生真情,給讀者以真實(shí)感、充足感.如“仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”（《阿長與〈山海經(jīng)〉》） 又如《雪》的結(jié)尾“是的,那是孤獨(dú)的雪,是死掉的雨,是雨的精魂.”
作文要一氣呵成,結(jié)尾與前面正文一線相生,不可缺痕.作文的結(jié)尾與開頭一樣,是篇篇各異的,但也有其規(guī)律可循.上面的幾種結(jié)尾方式僅僅只是一些常用的結(jié)尾方式,切忌生搬硬套.
學(xué)生優(yōu)秀作文開頭或結(jié)尾集錦
得到老師的關(guān)懷是一種快樂,得到他人的幫助也是一種快樂,幫助別人更是一種快樂.（這雖然是一點(diǎn)不起眼的幫助,但是我心里充滿了喜悅與自豪.如果每人都能助人為樂,那么世界將變成美好的人間!）——譚秀濤《快樂的滋味》
秋風(fēng)輕輕吹拂著漫舞的落葉,鳥兒似乎已經(jīng)厭煩了落葉的舞蹈,躲進(jìn)自己的窩里.草兒枯萎了,涼爽的秋風(fēng)好像也厭倦了飄泊.我不禁想起了三年級時(shí)的一件事,說起來雖然微小,但是那時(shí)卻讓我很尷尬,而且對我的教育很大.（秋風(fēng)依舊吹拂著漫舞的落葉,也依舊吹拂著我的臉頰,輕輕的,涼涼的,我清醒了許多,不是嗎?做人就得誠實(shí),欺騙別人,也是在欺騙自己啊!）——劉映秀《尷尬的滋味》
在我成長的道路上,時(shí)時(shí)處處留著我的足跡,里面有幸福的回憶、美好的向往、成功的喜悅、失敗的煩惱,其中多的是快樂、感慨、怨恨和憤怒,然而最不能使我忘記的是哪一個(gè)尷尬的早晨.（我應(yīng)該感謝那個(gè)尷尬的早晨,使它讓我不再毛手毛腳,但是我也應(yīng)該和那個(gè)尷尬的早晨說“再見”,因?yàn)閷擂蔚淖涛秾?shí)在不好受.）——張希麗《尷尬的滋味》
回憶我的成長旅途,猶如打翻了的五味瓶,酸、苦、辣、澀各味俱全,可唯獨(dú)沒有甜.（失敗雖可恨,但失敗又是邁向成功的第一步.我喝了瓶黃連道：“失敗的滋味真得不好受.”）——董成功《失敗的滋味》
小時(shí)候,曾是您陪我度過快樂的那么多天,使您對我說還有母愛,所以無論天有多長、地有多遠(yuǎn),我總愿意在您的懷抱中,享受著您的愛.（思念的滋味,就像一杯苦咖啡,雖然可以加點(diǎn)糖,依然叫人心憔悴.）——楊晨《思念的滋味》
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”.春天來了,柳樹姐姐的長發(fā)在空中輕輕飄動,花兒妹妹的臉頰上露出了燦爛的微笑,頑皮的小草弟弟迎風(fēng)向你做著鬼臉.沐浴在春風(fēng)里,望著這婀娜多姿的景物,我的思緒也飄到了四年前.——伊永強(qiáng)《成功的滋味》
人的一生會經(jīng)歷很多,但往往快樂是最令人向往的.因?yàn)榭鞓肥且环N心理體驗(yàn),可以說它遠(yuǎn)在天邊,也可以說它近在眼前.（快樂如同星星點(diǎn)點(diǎn)般密布在我們身邊,幾乎隨手可得,你們說是嗎?人只要以一顆童心來面對紛紜復(fù)雜的生活,時(shí)時(shí)追求光明,向往快樂,你一定會變成一只快樂的小馬駒.）——曹莉《快樂的滋味》
天空中彤云密布,板著臉蔑視；樹木低著頭,輕蔑地嘲笑；小草在地下竊竊私語,好像故意在躲避我.一切事物冷酷無情.我第一次嘗到了失敗的滋味,灰心喪氣地徘徊.（天空的烏云散了,樹木抬起了頭,小草露出了腦袋.看到這些,想到這些,我急忙回到教室,拿起了課本……）——何明陽《失敗的滋味》
童年的夢,五彩繽紛；童年的星星,永閃光芒；童年的事,記憶猶新.回憶七彩的童年,那一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前.（那一次,我真的成功了,我戰(zhàn)勝了自己,彌補(bǔ)了自己的不足,我真得很高興,那種幸福是無法用語言來形容的.請嘗試成功的喜悅吧!）——王鳳喬《成功的滋味》
“小小少年,很少煩惱……”每次聽到這首熟悉的歌曲就會聯(lián)想到自己.歌中少年總是那樣無憂無慮,為什么我的煩惱卻數(shù)不勝數(shù)?（學(xué)習(xí)如爬山,考試如過關(guān),天天過關(guān)又爬山.讓我們和煩惱說聲“再見”,永遠(yuǎn)讓快樂縈繞在我們身邊.還我們一片藍(lán)天,讓我們的生命更有滋味!請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴.）——唐麗潔《有煩惱的滋味》
“天啊,不是我呀,真得不是我干的呀!”我?guī)缀跻蕹鰜砹?唉,倒霉,誰讓我在發(fā)生場地啊!（天哪,我是惹誰招誰啦,老天爺用不著這樣對待我呀,不公平,太不公平啦!）——夏婷婷《被冤枉的滋味》
在一個(gè)炎熱的下午,五年級三班又要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了.“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷推門進(jìn)來,我們馬上像二氧化碳和澄清的石灰水一樣——沉淀了.接著又是一陣人聲鼎沸：“哇,又要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了,天哪!太不人道了!”同學(xué)們哇哇亂叫.只聽老師一聲咳嗽,教室里有恢復(fù)了安靜.（自從這次考試后,我明白了：做人千萬不可驕傲,不可輕敵,否則將鑄成大錯.交頭卷的滋味真不好受!）——沈燮林《交頭卷的滋味》
“母愛如海,父愛如山”.母愛像一縷溫暖的春風(fēng)輕輕拂過,是那么的溫柔、慈愛；而父愛卻是一股寒冷的冬風(fēng),重重的掠過,是那么嚴(yán)厲、深沉.（今天我體會到了我以往體會不到的愛——父愛,我明白父親的愛蘊(yùn)藏的深遠(yuǎn)韻味.）——康曉旭《愛的滋味》
愛是煙花,照亮光彩的人生；愛是藥材,只好心靈的創(chuàng)傷；愛是紅旗,迎你走向黎明；愛是火炬,點(diǎn)燃我們?nèi)松穆窡?——鄭加彬《愛的滋味》
那是兩年前的事了,我和我的幾個(gè)同學(xué)一起到山上玩,山上的景色真是太美了：嬌艷欲滴的小草,盛氣凌人的柏樹,婀娜多姿的菊花……到處都散發(fā)著濃郁的香氣.（我深深地感覺到了快樂的滋味,心情好極了!我是多么希望擁有快樂的時(shí)光啊!讓這快樂的滋味始終縈繞在我的身邊吧!）——祁軍磊《快樂的滋味》
在我模糊的記憶中,那年夏天,是我感到最幸福的日子,炎熱的天氣變得涼爽了,那在水中自由自在的魚兒,空中無拘無束的鳥兒,地上竊竊私語的昆蟲,那翠綠欲滴的小草,婀娜多姿的花朵,婆娑搖曳的柳樹,都充滿了無限的活力,我的心也充滿了無限快樂.（他們似面朝黃土背朝天的老黃牛一樣,起早貪黑的工作著,他們?yōu)榱俗约旱淖优畩^斗著,他們像螺絲釘般的堅(jiān)守在自己的工作崗位上,他們的愛比海寬、比海大、比海深,又如山般的高大,山般的穩(wěn)重,山般的沉重.他們——我那辛勤的父母.）——邵瑩瑩《幸福的滋味》
那是去年的期中考試,一個(gè)讓我徹底醒悟的日子.那天,我第一次感覺到了我的自私、驕傲和任性.我敗得很慘很慘,我真的感到無地自容.（回首往事,我自私,不會輕易把自己會的知識教給別人；我驕傲,即使我教給其他同學(xué)學(xué)習(xí)方法也總是帶著訓(xùn)誡的口氣；我任性,總是把事情做的隨心所欲,不管后果如何……我真是活該!）——張?zhí)煲弧妒〉淖涛丁?br/>回答者：haochixiao - 初入江湖 三級 1-14 18:32
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因?yàn)榭荚?
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