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  • 動物與植物的區(qū)別 閱讀 答案

    動物與植物的區(qū)別 閱讀 答案
    ①動物和植物都屬于生物,但它們又是完全不同的兩大類生物,幾乎人人都可以把她們分開來.可是,有些種類的生物,其外形卻既像植物,又像動物,例如大家都熟悉珊瑚,在100多年前,因為他看上去彷佛有根、莖、葉,人們還把它誤認(rèn)為是一種植物呢.那么動物和植物究竟有哪些主要的區(qū)別呢?科學(xué)家認(rèn)為主要有以下幾個方面.
    ②幾乎所有的植物都在同一個地方發(fā)芽生長,開花結(jié)果,也就是說原地不動地度過一生.當(dāng)然這中間也有少數(shù)例外,如隨水漂流的小型水生植物.與植物相反,絕大多數(shù)動物為覓食、避敵或別的原因,經(jīng)常跑來跑去,處于運動狀態(tài).
    ③古人有詩:“刪繁就簡三秋樹,領(lǐng)異標(biāo)新二月花.”這本是形容文章風(fēng)格的,或贊揚(yáng)其簡要,或贊揚(yáng)其繁豐.其實用這句詩來描述植物不同生長時期莖、葉、花、果等植物器官此消彼長的現(xiàn)象,也是很貼切的.植物從小到大,各種器官一直在發(fā)生不同的增減變化,例如在幼小時期只有根、莖、葉,成年之后長出了花朵,花朵凋謝后再結(jié)出果實、種子.而動物(除低等動物外),由初生到老邁,五官四肢等各種器官不增不減,僅僅是體積大小的不同.例如剛生下來的小獅子或小老虎,己經(jīng)具備與父母同樣多的器官.
    ④從兩者的生活習(xí)性上說,植物有個十分重要的特點,那就是除了少數(shù)寄生和腐生植物外,它們都能進(jìn)行光合作用,能自己制造“糧食”養(yǎng)活自己,而動物無法做到這一點.食草動物吃植物,食肉動物吃食草動物,至于雜食動物,則既吃草又吃肉,過的是一種亦“素”亦“葷”的生活.
    ⑤植物與動物的區(qū)別,還有一條十分嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),在顯微鏡下觀察它們的細(xì)胞就會發(fā)現(xiàn),植物的細(xì)胞有一層又厚又硬的細(xì)胞壁,而動物細(xì)胞卻只有細(xì)胞膜,沒有細(xì)胞壁.
    1.請簡要說說文章第一自然段中畫線句子“那么動物和植物究竟有哪些主要的區(qū)別呢”在全文中的作用.(6分)

    2.對本文內(nèi)容理解不正確的一項是() (4分)
    A.就本文所介紹的植物的幾點特征看,隨水漂流的小型水生植物與別的植物完全相同.
    B.植物的細(xì)胞與動物的細(xì)胞一樣,都有細(xì)胞膜.
    C.珊瑚外形既像植物,又像動物,其實質(zhì)是動物.
    D.不是所有的植物都能進(jìn)行光合作用,生產(chǎn)出“糧食”養(yǎng)活自己.

    3.從人們熟知和易于理解接受的方面入手進(jìn)行說明,再到對相深奧的知識的介紹,是本文說明的特點.你認(rèn)為這樣進(jìn)行說明有什么好處?(6分)

    4.概括本文所介紹的動物與植物的主要區(qū)別.(8分)





    5.本文多處采用舉例子的方法說明事物的特點,請結(jié)合文章內(nèi)容簡要談?wù)勂渥饔?(8分)

    6.請結(jié)合文章內(nèi)容,簡要說說本文語言表達(dá)的特點.(8分)
    語文人氣:771 ℃時間:2020-02-02 20:36:50
    優(yōu)質(zhì)解答
    1、起到引出下文的作用
    2、D
    3、這樣寫可以讓讀者深入淺出的了解動物和植物的特點,并且產(chǎn)生興趣,激發(fā)繼續(xù)閱讀的興趣,通過比較生動的描寫認(rèn)知自然
    4、①大多數(shù)植物固定生長,而動物則相反
    ②植物的繁殖需要經(jīng)過變化,而動物則是一出生就基本沒有太大的變化
    ③光合作用只存在于植物界
    ④植物有細(xì)胞壁,而動物則沒有
    5、舉例子的方法可以使讀者一目了然、快速的讀懂其中的含義,比較直觀
    6、本文運用了舉例子的說明方法,平時的語言介紹動植物的區(qū)別,淺顯易懂,容易讓讀者接受,語言樸實,通過深入淺出的介紹,可以讓大家對于動植物的特性有了基本的了解.
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