孔融讓梨
今天我看了一則歷史小故事,講的是孔融讓梨的故事.　說孔融小時候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童.4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他.一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個梨就給哥哥吧.”父親聽后十分驚喜.孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子.
可是我看了之后卻有些不同的想法,首先我沒有哥哥,我是獨生子女,家里沒有人和我爭取東西吃,父母也都是把好東西緊著我先吃.所以我的第一個想法是這個故事有他的特殊背景,和現(xiàn)代環(huán)境不一樣了.古人都提倡禮讓,小的讓大的,可是我的父母們肯定也讀過這個故事,他們的做法是先讓我.我沒有學(xué)習(xí)這種禮讓的背景和榜樣.第二個想法是,孔融和哥哥差別幾歲故事沒有講清楚,或許他真的吃不了那么大的梨子,這時換成我也會選擇小梨子把大梨子讓給哥哥的,否則吃不了不是浪費了么.第三個想法是,或許他們哥倆不太和睦,小孔融都知道讓給哥哥吃大的,哥哥為什么不堅持不吃大的,讓弟弟吃小的呢?故事好像有些矛盾,貌似夸獎弟弟,卻暗含貶低哥哥.
總之,歷史故事有一定的可借鑒的地方,但是要結(jié)合現(xiàn)實來理解,盡信書不如無書.