匆匆第一、二自然段閱讀練習(xí)
燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了,有再青的時(shí)候；桃花謝了,又再開的時(shí)候.但是,聰明的,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?有藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子；但我的手的確是漸漸空虛了.在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子.我不禁頭涔涔而淚潸潸了.
1、“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了,有再青的時(shí)候；桃花謝了,又再開的時(shí)候.”這句句子使用的修辭手法及其在文中的作用是（）
A.對(duì)偶,提起下文 B.排比,點(diǎn)明題意
C.比喻,烘托氣氛 D.排比,引出聯(lián)想
2、第一自然段中,破折號(hào)和冒號(hào)的作用是（）
A.破折號(hào)表示后面有注解；冒號(hào)提示下文
B.破折號(hào)表示語(yǔ)意轉(zhuǎn)換；冒號(hào)總括上文
C.破折號(hào)表示語(yǔ)意遞進(jìn)；冒號(hào)提示下文
D.破折號(hào)表示語(yǔ)意中斷；冒號(hào)提示下文
3、第二自然段為什么不用“二十四年”,而說(shuō)“八千多日子”?作者的寫作意圖是（）
A.感嘆生活無(wú)常 B.感嘆美好時(shí)光易逝
C.夸張顯示強(qiáng)烈效果 D.突出時(shí)間多,表示內(nèi)心空虛