利用海豚和蝙蝠的聲納系統(tǒng),人類(lèi)發(fā)明了雷達(dá)
學(xué)習(xí)蒼蠅的翅膀,人類(lèi)防止了震動(dòng)陀螺儀
根據(jù)魚(yú)的形體,人類(lèi)發(fā)明了船
學(xué)習(xí)魚(yú)類(lèi)的魚(yú)鰾,發(fā)明了潛艇中的沉浮系統(tǒng)
熒光蟲(chóng)的熒光,教會(huì)了人們發(fā)明冷光源
其實(shí)你說(shuō)的就是人類(lèi)根據(jù)動(dòng)物的某種特性而發(fā)明某種東西,這就是仿生學(xué),仿生學(xué)有的是力學(xué)仿生、光學(xué)仿生、能量仿生,信息控制仿生等等
如: 1.從令人討厭的蒼蠅身上,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀.已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分.
2.從螢火蟲(chóng)到人工冷光;
3.電魚(yú)與伏特電池;
4.水母的順風(fēng)耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義.
5.人們根據(jù)蛙眼的視覺(jué)原理,已研制成功一種電子蛙眼.這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體.把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高.這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等.特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真.
電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上.在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào).在交通要道,它能指揮車(chē)輛的行駛,防止車(chē)輛碰撞事故的發(fā)生.
6.根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”.這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等.如今,有類(lèi)似作用的“超聲眼鏡”也已制成.
7.模擬藍(lán)藻的不完全光合器,將設(shè)計(jì)出仿生光解水的裝置,從而可獲得大量的氫氣.
8.根據(jù)對(duì)人體骨胳肌肉系統(tǒng)和生物電控制的研究,已仿制了人力增強(qiáng)器——步行機(jī).
9.現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤起源于許多動(dòng)物的爪子.
10.屋頂瓦楞模仿動(dòng)物的鱗甲.
11.船槳模仿的是鴨的蹼.
12.鋸子學(xué)的是螳螂臂,或鋸齒草.
13.蒼耳屬植物獲取靈感發(fā)明了尼龍搭扣.
14.嗅覺(jué)靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測(cè)儀提供了思路.
15.壁虎腳趾對(duì)制造能反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景.
16.貝用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上.
16.樹(shù)葉的排列和悉尼大劇院的建設(shè).
17.潛水艇和魚(yú)的沉浮.
18.響尾蛇和空對(duì)空響尾蛇導(dǎo)彈.
自然界還有哪些生物是人類(lèi)的好老師?
自然界還有哪些生物是人類(lèi)的好老師?
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- 自然界的生物真是人類(lèi)的"好老師"啊 意思是什么
- 你是怎么理解自然界生物是人類(lèi)的好老師這句話
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- 自然界的哪些生物是人類(lèi)的好老師?為什么?
- 為什么說(shuō)自然界的種種生物是人類(lèi)的好老師
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