她【睥睨】著眼前這渾身如泥鰍般【污穢】不堪的孩子,但孩子如刀般【犀利】的眼神卻【迸射】出少有的堅強,繼母【播弄】是非把他送進了少教所,他在里面受盡了【虐待】和【雷霆】般的責罵,但他并沒有在少教所里【拖泥帶水】地呆很久,他用實際行動證明了自己的的智慧和善良,最終獲得自由,所長的對孩子評估報告的【附錄】中寫著：“他不該來這里,他應該去門薩俱樂部”.
運用了兩個比喻,來襯托孩子身體的污穢但心靈的高尚,也可以說是對比手法吧.說了一段孩子孩子被陷害但勇敢奮進的事.