孔子說：“學(xué)習(xí)了知識,然后按一定的時間去溫習(xí)它,不也高興嗎?”
曾子說：“我每天多次反省自己：替被人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友往來是不是誠實呢?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過了呢?”
孔子說：“在溫習(xí)就知識后,能有新體會,新發(fā)現(xiàn),就可以當(dāng)老師了.”
孔子說“只讀書卻不思考,就會迷惑而無所得,只是空想?yún)s不讀書,就有危險.”
孔子說：“由,教給你對待知與不知的態(tài)度吧!知道就是知道,不知道就是不知道——這就是聰明智慧.”
孔子說：“看見賢人要想著向他看齊,看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似.”
孔子說：“幾個人一同走路,其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學(xué)習(xí),他們那些短處就要改正.”
曾子說：“士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他們肩負著重大的使命,路程又很遙遠.把現(xiàn)實‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大嗎?到死為止,不也很遙遠嗎?”
孔子說：“碰上寒冷的冬天,才知道松柏樹是酒后落葉的.”
子貢問到：“有沒有一句可以終身奉行的話呢?”孔子說：“那大概是‘恕道’吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上.”
1.子曰：“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”
1.孔子說:"學(xué)習(xí)了(知識),然后按一定的時間去實習(xí)(溫習(xí))它,不也高興嗎 有志同道合的人從遠處(到這里)來,不也快樂嗎 人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎 "
2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 "
2.曾子說:"我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實呢 老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過呢 "
3.子曰:"溫故而知新,可以為師矣."
3.孔子說:"在溫習(xí)舊知識后,能有新體會,新發(fā)現(xiàn),憑借這一點就可以當(dāng)老師了."
4.子曰:"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆."
4.孔子說:"只讀書卻不思考,就會迷惑而無所適從;只是空想?yún)s不讀書,就會有害.
5子曰:"由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也."
5.孔子說:"由,教給你對待知與不知的態(tài)度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧."
6.子曰:"見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也."
6.孔子說:"看見賢明的人,要想著向他看齊,看見不賢明的人要反省有沒有跟他相似的毛病."
7.子曰:"三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之."
7.孔子說:"幾個人同行(在一起),其中必定有我的老師,我要選擇他們的長處來學(xué)習(xí),看到自己有他們那些短處就要改正."
8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎 死而后已,不亦遠乎 "
8.曾子說:"士人不可以不胸懷寬廣,意志堅定,因為他肩負著重大的使命,路程又很遙遠.把實現(xiàn)'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大嗎 到死為止,(路)不也(走得)很遙遠嗎 "
9.子曰:"歲寒,然后知松柏之后凋也."
9.孔子說:"(碰上)寒冷的冬天,這以后(才)知道松柏樹是最后落葉的."
10.子貢問曰:"有一言而可以終身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."
10.子貢問道:"有沒有一句可以終身奉行的話 "孔子說:"那大概是'恕(道)'吧!自己所討厭的事情,不要施加在別人身上."
子曰:"學(xué)而時習(xí)之,不亦說(yuè)乎 有朋自遠方來,不亦樂乎 人不知而不慍(yùn),不亦君子乎
成語：三省吾身
【解釋】：〖釋義〗?。簷z查、反??；身：自身.原指每日從三個方面檢查自己,后指多次自覺地檢查自己.
【出處】：《論語·學(xué)而》：“曾子曰：‘吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?’”
成語：一日三省
【解釋】：每天多次地自我反省.
【出處】：《論語·學(xué)而》：“曾子曰：‘吾日三省吾身.’
成語：溫故知新
【解釋】：溫：溫習(xí)；故：舊的.溫習(xí)舊的知識,得到新的理解和體會.也指回憶過去,能更好地認識現(xiàn)在.
【出處】：《論語·為政》：“溫故而知新,可以為師矣.”
成語：見賢思齊
【解釋】:賢：德才兼?zhèn)涞娜?；齊：相等.見到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他.
【出處】:《論語·里仁》：“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也.”
成語：三人行,必有我?guī)?
【解釋】：三個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師.指應(yīng)該不恥下問,虛心向別人學(xué)習(xí).
【出處】：《論語·述而》：“三人行,必有吾師焉.擇其善者而從之,其不善者而改之.”
成語：擇善而從
【解釋】：從：追隨,引伸為學(xué)習(xí).指選擇好的學(xué),按照好的做.
【出處】：《論語·述而》：“三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之.”
成語：任重道遠
【解釋】:任：負擔(dān)；道：路途.擔(dān)子很重,路很遠.比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長期的奮斗.
【出處】:《論語·泰伯》：“士不可以不弘毅,任重而道遠.仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”
成語：歲寒知松柏
【解釋】:寒冬臘月,方知松柏常青.比喻只有經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗,才能看出一個人的品質(zhì).
【出處】:《論語·子罕》：“歲寒,然后知松柏之后凋也.”
成語：歲寒松柏
【解釋】比喻在逆境艱難中能保持節(jié)操的人.
【出處】先秦·孔子《論語·子罕》：“歲寒,然后知松柏之后凋也.”
成語：己所不欲,勿施于人
【解釋】欲：希望；勿：不要；施：施加.自己不愿意的,不要加給別人.
【出處】《論語·顏淵》：“己所不欲,勿施于人.在邦無怨,在家無怨.”
成語：知之為知之,不知為不知
【解釋】懂就是懂,不懂就是不懂.
【出處】《論語·為政》：“知之為知之,不知為不知,是知也.”
成語：學(xué)而時習(xí)之
【解釋】學(xué)過的內(nèi)容要經(jīng)常復(fù)習(xí)它.
【出處】《論語·學(xué)而》：“子曰：‘學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎!”