1.解釋下列加點的詞語
①問問精通【實事】的人,答道,“那是在跳舞”
②那坐在后面發(fā)笑的是上學年不及格的留級學生,在校已經一年,【掌故】頗為熟悉的了
③這藤野先生,據說是穿衣服太【模糊】了,有時竟會忘記帶領結.
④.秋初再回學校,成績已經發(fā)表了,同學一百余人之中,我在中間,不過是沒有【落第】
2.比較下面兩處外貌描寫的語段,然后品析.
①但花下也缺不了成群結隊的“清國留學生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂得學生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭.實在標致極了.
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②其時進來的是一個黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書.一將書放在講臺上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調,向學生介紹自己道：“我就是叫作藤野嚴九郎的……”
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