1.文中的省略號有什么作用?老高為什么不說下去了?
2.找出文中暗示爸爸去世的句子.
3.“爸爸的花兒雖然落了,但卻結(jié)出了豐碩的果實(shí)”,你認(rèn)為這句話對嗎?為什么?
4、.“我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”的原因是什么?
1.從全文看,爸爸是一個怎樣的人?
2.文章沒有正面提及爸爸病危、瀕死,寫得很含蓄,但文中處處有伏筆.試做點(diǎn)分析.
3.課文中,“我”從爸爸的一席話引出對往事的回憶和眼前事的思考.閱讀下面爸爸的三句話,看看課文中哪幾件事與這三句話相照應(yīng).
1)英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了.
2)明天要早起,收拾好就到學(xué)校去,這是你在小學(xué)的最后一天了,可不能遲到!
3)沒有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)大了,是不是?
本題旨在幫助學(xué)生熟悉課文,了解文章的寫作思路.本文對往事的回憶,既可以說是由爸爸的話引起的,也可以說是由眼前的事情引起的.
1)回憶起爸爸叫她到東交民巷正金銀行,匯款給在日本的陳叔叔.
2)回憶起爸爸懲罰她賴床不起,使她明白爸爸對她的愛是很深的.
3)回家后看到垂落的夾竹桃、掉在地上的青石榴,得知爸爸死訊時,她雖然很悲傷,但是想到爸爸對她說的話,知道自己已經(jīng)長大了,于是表現(xiàn)出從來沒有過的鎮(zhèn)定和安靜.
4.重點(diǎn)閱讀爸爸逼“我”去上學(xué)以及畢業(yè)典禮后“我”急著回家兩部分,討論下面的問題.
1)前一部分回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對“我”的成長有什么影響?
2)“我”真正感覺到自己長大了,你是從哪些地方看出來的?
本題旨在精讀本文的精彩段落,揣摩其中的深意和蘊(yùn)含的作者的情感.
1)爸爸對“我”要求很嚴(yán)格,希望“我”從小就能養(yǎng)成好的習(xí)慣;但是他表面的嚴(yán)厲中又有無限的關(guān)愛,關(guān)心自己的冷暖和苦樂.爸爸的愛使“我”意識到不能懶惰,要處處嚴(yán)格要求自己,為“我”以后的成長上了很好的一課.
2)是.“我”得知爸爸不行了,首先意識到“這里就數(shù)我大了,我是小小的大人”,然后就對老高說話,而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”,最后在心里默念“我已不再是小孩子”.
5.“我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!”你可能也有過這樣的感受,試結(jié)合自己的體驗(yàn)與同學(xué)討論:“我們”為什么既喜歡、又害怕變成大人?
這一題是開放題,可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系這句話的上下文,先理解本文主人公說這句話時的心理,然后再結(jié)合自己的體驗(yàn)與同學(xué)們一起進(jìn)行探討.
爸爸的花落了一文中有關(guān)回憶事件的題目.
爸爸的花落了一文中有關(guān)回憶事件的題目.
我是一名中學(xué)生,后天就月考了,
我是一名中學(xué)生,后天就月考了,
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