15．（2分） 你就不能勞駕去洗洗菜?16．（5分）內(nèi)容上,表現(xiàn)“我”在老海棠樹上玩的快樂,借以反映奶奶對“我”的關(guān)心；結(jié)構(gòu)上,為下文進(jìn)一步寫“我”和奶奶的親情作鋪墊：17．（6分）第一聲陳述的語氣寫出“我”有—點(diǎn)不安,知道傷了奶奶的心；第二聲感嘆的語氣寫出“我”急于想得到奶奶的原諒；第三聲無奈的語氣寫出“我”的哀求,18．（5分）以老海棠樹為線索,貫穿全文；含蓄、形象地表現(xiàn)了奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情.19 （8分）感點(diǎn)明確,圍繞中心,理由充分,語言流暢,8分；感點(diǎn)明確,理由充分,語言通順,7-6分；有感點(diǎn),有理由,40字以上,5-4分；有感點(diǎn),40字以下.3—1分.
1.文章寫了奶奶那些事情?請用簡潔的語言進(jìn)行概括.
2.文章反復(fù)寫了奶奶在海棠樹下張望的情形,奶奶的“張望”是什么?
3.在組織文章內(nèi)容上,本文除了時(shí)間順序還有著怎樣的內(nèi)在順序?請具體說明.
4.從全文來看,“老海棠樹”這一意像在文中有著怎樣的作用?
1.糊紙袋、補(bǔ)花,掃院子、掃街,識(shí)字、讀報(bào)紙.
2.奶奶的“張望”就是她的期盼.被人說成是吃過剝削飯的地主,她感到屈辱.她希望有一份名正言順的工作；她希望通過辛苦勞動(dòng),用行動(dòng)證明自己能夠自食其力；她努力識(shí)字讀報(bào),希望自己能夠跟得上時(shí)代；她期望做一個(gè)有尊嚴(yán)的人.
3.文章的內(nèi)在順序是“我”對奶奶行為的認(rèn)識(shí)過程和感情的深化過程.文章先寫“我”小時(shí)候不明白奶奶為什么要那么辛苦地勞作,后來長大了才有所理解,最后寫自己對奶奶的懷念,對當(dāng)年傷害奶奶的言行的痛悔.
4.“老海棠樹”是貫穿全文的線索；它是文中時(shí)序更替的標(biāo)志,文中所寫的每件事都以它為背景；它是奶奶的象征,在“我”的記憶里與奶奶的形象不能分開；它對刻畫奶奶的形象和抒發(fā)作者的情感起到了重要的烘托作用.參考資料：http://zhidao.baidu.com/question/212327972.html