“憶當(dāng)年”三字是由“鷗似雪,水如天”引發(fā)出來(lái)的.“我”由眼前美景勾起了對(duì)當(dāng)年的回憶,自然,所回憶的是當(dāng)年美好的往事.然而,詞中點(diǎn)到即止,對(duì)此未作具體展開(kāi).這正是作者的高明之處.因?yàn)椤拔摇泵篮玫耐聻閿?shù)定然不少,在一首短詞里無(wú)須也無(wú)法一一列舉,不如給讀者留下眾多想象的空間,更能使詞產(chǎn)生好的藝術(shù)效果.
詞的結(jié)尾“到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛”,照應(yīng)上文,寫“我”想象到家時(shí)的情景,意趣橫生,堪稱詞中之“警策”.“童稚”：指小孩；“華顛”：言花白頭發(fā).古代寫歸來(lái)之作,往往都寫到孩童.
由“我”客居“茅店”,“夜寒”而“不成眠”寫起；接著,由“我”之“不成眠”寫到頭戴“殘?jiān)隆睋P(yáng)鞭催馬上路；繼而,于行程的描繪之中交代時(shí)令、地點(diǎn),并勾勒出沿途所見(jiàn)令人愜意的景色“鷗似雪,水如天”,且由此生發(fā)出“我”對(duì)美好往事的回憶;最后,借助于想象的翅膀,假設(shè)“我”到家時(shí)的動(dòng)人情景“童稚牽衣,笑我華顛”.全詞緊扣時(shí)令特點(diǎn)寫足了意象,意象之間的鏈接極為自然,“我”的思家心切、歸心似箭,喜悅之情等也隨之自然而然地抒寫了出來(lái),而詞中“黃花細(xì)雨時(shí)候,催上渡頭船”,“到家應(yīng)是,童稚牽衣,笑我華顛”等句,則使全詞意趣橫生,也使這首詞更具藝術(shù)魅力.