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  • 給家鄉(xiāng)孩子的一封信

    給家鄉(xiāng)孩子的一封信
    親愛的家鄉(xiāng):
    想起小時(shí)候的往事,與如今相比,我不免有些驚訝.驚訝于您發(fā)展之快,驚訝于您變遷之快,驚訝于您天翻地覆的變化.
    想當(dāng)年,我在路上走著.腳下還是坑坑洼洼的泥路,每當(dāng)下起雨來,坑里就積滿了水,連路都無法走,每次都要脫掉鞋子,挽起褲腳才能走過去,而且路上難得有一輛自行車騎過.
    可是過了幾年,我在路上走著.腳下不再是坑坑洼洼的水泥路,而是變成了石子路.于是不再害怕刮風(fēng)下雨了,出行方便了,人們生活的節(jié)奏加快了,路上自行車隨處可見了.
    又過了幾年,我在路上走著.腳下變成了水泥路,路變得更加平坦了,更加寬廣了,走起來更加舒服了,走起路來不再高高低低了,孩子們可以在路上奔跑,出行更加方便了,于是兩輪的自行車變成了穿著堅(jiān)硬盔甲的摩托車,在馬路上不時(shí)會有幾輛摩托車駛過.
    如今,我在路上走著.腳下變成了柏油路.在路上走著走著,你會不時(shí)地聞到一股柏油的味道.它在馬路上飄蕩著.路上車水馬龍,數(shù)不勝數(shù),不僅是自行車,摩托車,還有小轎車.一輛接著一輛在馬路上行駛.我在路上走著,會在心頭猶然而深自豪感,因?yàn)槟?是我的家鄉(xiāng).
    路越走越平坦,家鄉(xiāng)越來越美好.
    語文人氣:963 ℃時(shí)間:2019-11-15 07:08:55
    優(yōu)質(zhì)解答
    《給家鄉(xiāng)孩子的信》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀課文.2.理解本課詞語.會用“多么……多么……”、“不是……而是……”造句.3.通過信中的語言文字,體會巴金爺爺對下一代關(guān)懷的情感,激發(fā)為...
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