每當(dāng)我看到墻角的葫蘆絲時,就想起了我的葫蘆絲老師——常老師.
　　
　　記得剛開始學(xué)葫蘆絲時,我什么都不會,是常老師認(rèn)真地教我樂理、技巧、吹奏口形和手指方法,春去秋來,老師每節(jié)課都那么耐心,給我打下了堅實的基礎(chǔ).
　　
　　漸漸地,我可以吹出完整的曲子了,我很高興.但是練了很久,曲子還是不連貫,我一下子像泄了氣的皮球,打不起精神來.這時,常老師耐心地鼓勵我說：“常言說得好,堅持就是勝利,你不要氣餒,接著練.”我聽了很受啟發(fā),便更刻苦地練習(xí).現(xiàn)在我已經(jīng)可以吹好多曲子了,并對葫蘆絲一直有著濃厚的興趣.
　　
　　還有一次我家買來了七只小蝦,上學(xué)回來后發(fā)現(xiàn)死了一只,我非常傷心.去學(xué)葫蘆絲時,常老師見我悶悶不樂,就問我怎么了,我說家里的小蝦死了一只,剩下的也奄奄一息了.老師連忙安慰我,并且說把小蝦交給她,她會好好幫我養(yǎng)的.聽她這么一說,我就不難過了.
　　
　　我把小蝦交給了老師,老師天天耐心地給它們換水、喂食,不知不覺中,它們長大了,而且越來越活潑了,有一只蝦還當(dāng)了媽媽,生了十五只蝦寶寶呢!常老師更加精心地照顧它們,現(xiàn)在它們都在茁壯地成長.
　　
　　這就是我的常老師,一個有耐心、有愛心的好老師.