7．如圖所示,甲圖中AB和CD是長度不同、粗細(xì)相同的鎳鉻合金線,乙圖中AB和CD是長度相同、粗細(xì)不同的鎳鉻合金線,用圖示裝置可以研究同種材料導(dǎo)線電阻的大小與什么因素有關(guān),有什么關(guān)系．

由甲圖的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：
由乙圖的實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：
8．在做用伏安法測量電阻的實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材都完好,各自的讀數(shù)也準(zhǔn)確,他們測量的三組數(shù)據(jù)分別記錄在下面的兩表中：
甲同學(xué)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓(V) 電流(A)
1 1.50 0.56
2 2.00 0.51
3 2.50 0.44
乙同學(xué)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓(V) 電流(A)
1 1.50 0.31
2 2.00 0.41
3 2.50 0.52
老師看了兩組數(shù)據(jù)后,認(rèn)為其中有一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路接錯了．

(1)你認(rèn)為線路接錯了的同學(xué)是____________(2)你的判斷依據(jù)是_______________________________________．
9.某同學(xué)按圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：R1為定值電阻,閉合開關(guān)S,通過改變滑動變阻器R2滑片P的位置,使電壓表V1的示數(shù)分別為2 V、4 V和6 V,其他電壓表和電壓表的示數(shù)如下表所示：

(1)對表中三只電壓表的示數(shù)分析,可歸納的結(jié)論是：

(2)對表中電壓表V1和電流表A的示數(shù)分析,可歸納出的結(jié)論是：

(3)在以上三次實(shí)驗(yàn)中,電阻R1的最小功率是_______ W,最大功率是_______W．
10.如圖14所示,AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲,B、F分別為這兩段電阻絲的中點(diǎn),張明同學(xué)用該裝置做“探究影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)見下表：

步驟M接N接電流/A
1AC0.5
2AB1.0
3A和CB2.0
4EG0.2
5EF0.4
6E和GF0.8
(1)比較步驟____,得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān).
(2)比較步驟1和2(或4與5),得出結(jié)論：____；
(3)比較步驟2和3(或5與6),得出結(jié)論：____；
(4)張明同學(xué)想進(jìn)一步探究溫度對金屬導(dǎo)體電阻的影響,他選擇一段鎢絲、酒精燈并利用上述實(shí)驗(yàn)器材,重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請你寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟和得出的結(jié)論.
11.下圖是小華同這在某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)中畫的三個電路圖,請仔細(xì)觀察后回答：

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問題是____；
(2)為了尋找普遍規(guī)律,避免特殊情況,在本實(shí)驗(yàn)中,他選擇的小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是____(填“相同”或“不相同”)的.
(3)請你為他設(shè)計(jì)一個記錄這個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
12.在“根據(jù)歐姆定律測電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖15所示(已知待測電阻阻值約為10Ω)：

(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線,按電路圖將右邊實(shí)物連接起來.
(2)小剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)電壓表的指點(diǎn)針發(fā)生偏轉(zhuǎn),電流表指針反向偏轉(zhuǎn),造成上述現(xiàn)象的原因分別是____.
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,電壓表、電流表的示數(shù)如圖16所示,Rx的阻值為____Ω.
(4)于是他得出結(jié)論：被測電阻值即為計(jì)算值,針對以上實(shí)驗(yàn)過程,你認(rèn)為存在的問題是____.
(5)在測出電阻后,小剛同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),研究導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系.他觀察電表指針在某一合適的位置,取下Rx換上另一較大電阻R.下一步的操作是____,目的是____.
13.在生活中不難發(fā)現(xiàn),晚上7點(diǎn)～9點(diǎn),使用的用電器增多,家中的電燈要暗些；到了夜間11點(diǎn)以后,使用的用電器減少,電燈又會變得亮一些.
(1)某同學(xué)觀察到上述現(xiàn)象后分析,實(shí)驗(yàn)室中導(dǎo)線的長度比較短,電阻很小,可以忽略,可是實(shí)際的輸電線很長,電阻就大一些,他猜想燈光變暗可能與輸電線的電阻有關(guān).你認(rèn)為他的猜想對嗎?請你作出判斷并完整解釋燈光變暗的原因.
(2)現(xiàn)有電池阻一個.用來表示家用電器的小燈泡兩只(小燈泡上標(biāo)有“3.8V 1.4W”字樣).用來表示輸電線電阻的1Ω電阻一只.開關(guān)一只.導(dǎo)線若干.利用這些器材,設(shè)計(jì)一個能夠模擬上述變化過程的電路.要求只畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(3)背景資料：南京市自去年開始實(shí)施居民用電分時計(jì)價,物價部門確定的峰時段(8時至21時)電價為0.55元/度,而谷時段(21時至8時)電價僅為0.3元/度,到今年5月底,南京市已有80萬戶居民用上峰谷電.
綜合上述問題和背景資料,談?wù)劙惭b分時電表.實(shí)行分時計(jì)價后,除了部分居民可以節(jié)省一些電費(fèi)外,還有哪些好處(只需寫出一點(diǎn)即可)

7．同種材料的導(dǎo)線電阻與長度有關(guān),長度越大,電阻越大；(截面積不變時)
同種材料的導(dǎo)線電阻與粗細(xì)有關(guān),橫截面積越大,電阻越?。?長度不變時)
4．(1)質(zhì)量相等的不同物質(zhì),在升高的溫度相同時,吸收的熱量是不同的．
(2)不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高的溫度相同時,吸熱的多少還與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)．
8．(1)甲同學(xué)．
(2)待測電阻為定值電阻,電壓越大,電流應(yīng)增大,而甲同學(xué)的測量值隨電壓增大電流減?。?br/> 9．(1)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和．
(2)在電阻R1保持不變時,通過R1的電流跟它兩端的電壓成正比．
(3)0.4；3.6 (3)B
9．(1)結(jié)論：纏繞的圈數(shù)越多,摩擦力就越大．
(2)舉例：①船靠岸時,將纜繩在纜柱上繞幾圈．
②系鞋帶、兩段電線擰在一起要相互纏繞． (3)思維程序：提出問題→搜尋事實(shí)(或?qū)嶒?yàn))→歸納分析→得出結(jié)論
10.(6分)(1)1 和4(或2和5) (1分)
(2)在材料、橫截面積相同時,導(dǎo)體的電阻大小與長度有關(guān) (1分)
(3)在材料、長度相同時,導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積有關(guān) (1分)
(4)實(shí)驗(yàn)步驟：把電阻絲換成鎢絲接入電路中,用酒精燈對鎢絲進(jìn)行加熱一段時間,觀察電流表的示數(shù)變化情況. (2分)
(或①把電阻絲換成鎢絲接入電路中,測出此時電流表示數(shù)為I1；②保持鎢絲兩端電壓
不變,用酒精燈對鎢絲進(jìn)行加熱一段時間,記下此時電流表的示數(shù)為I2；③比較I1與I2的大小.) (以上兩個答案均可)
結(jié)論：鎢絲的電阻隨溫度的升高而增大.(1分)
11(4分)(1)串聯(lián)電路兩端的總電壓與各部分電路兩端電壓之間的關(guān)系.(1分)
(2)不相同 (1分)(3)見下表(2分)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)L1兩端電壓U1/VL2兩端電壓U2/V總電壓 U/V
第1次
第2次
12(8分)(1)見下圖 (2分)
(2)連接電路時開關(guān)沒有斷開(或開關(guān)是閉合的) (1分)
、 電流表的“＋”“－”接線柱接反 (1分)
(3)9.17 (或9.2) (1分)
(4)未多次測量求平均值,誤差較大 (1分)
(5)移動滑動變阻器滑片的位置,使其連入電路中的阻值增大(1分)
保持定值電阻兩端的電壓不變(1分) 13.(1)對.家庭電路中用電器增多,它們并聯(lián)的總電阻減小,用電器與輸電線串聯(lián),故用電器兩端的電壓減小,用電器的實(shí)際功率減小(2)電路圖(3)移峰填谷,合理使用電力資源(或鼓勵用戶在低谷段用電,引導(dǎo)用戶合理用電,緩解高峰用電緊張的局面,提高電網(wǎng)設(shè)施的利用率等).(說明：本題只要答案合理均給分)