你在下面3個里自己選一個修改下就行了~~~~~~~
Hello!大家好,我叫王曉,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級學(xué)習(xí).
我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,短頭發(fā).我今年12歲了,不小了吧?卻總也脫不掉那滿臉的稚氣.
我的愛好就是愛看書.說起看書,我還有一段小故事呢!那天,我看見我的一個同學(xué)買了一本《苦兒流浪記》,這本書我已經(jīng)向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求.我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有央求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借.誰知,他說可以是可以,可得拿動物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》.
我的缺點就是愛掉“金豆豆”.咳,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”.不過,我絲毫不覺得難為情,古人云：“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無須掩飾.”
要說我不愛的,就數(shù)運動了.體育成績自然不好了.三年級時,壘球扔個四五米頂天了,成績還沒過70分.不過,這個缺點,以后我要改.
我這個人,不僅愛哭愛笑,愛讀書愛剪紙,還愛交朋友.你愿意和我交個朋友嗎?
2)朋友,認(rèn)識我嗎?下面,我向各位做一下自我介紹.
我叫陳文強,現(xiàn)在在高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級學(xué)習(xí),今年11歲.我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我.我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑.圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面.我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來.
我有個樂天助人的特點.記得有一次,我們中午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了.我馬上跑過去,問了一下情況.原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了.于是我對她說：“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說：“好,好.謝謝你,小朋友.”我一邊背著東西一邊攙扶著老奶奶.不一會兒,就到了老奶奶家.我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子.我聽了,心里甜蜜蜜的.
我也有一個愛好,愛看書.記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應(yīng)了.我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑.我疑惑不解地說：“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說：“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了.當(dāng)然,這是我的一個缺點.以后,無論做什么事情都要認(rèn)真,全神貫注.
我呀,有時候也很馬虎.比如在數(shù)學(xué)這一方面,舉個例子說明：125×30＝3750.用簡便的方法就是125×3＝375.我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當(dāng)成了得數(shù),把積縮小了10倍.有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤.如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍.當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛.我決定,以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行.
我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了.有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視.一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好.爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學(xué)期考考不到滿分,不準(zhǔn)看電視.我想：我以后要少看電視,把精力要用在學(xué)習(xí)上.
我有許多優(yōu)點,也有許多缺點.我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短.我要改變自我,做一個新的我.
你們現(xiàn)在認(rèn)識我了吧?喜歡我嗎?
自我介紹
我叫**,今年十三歲,剛上初二.
我個子中等,1,66,再班里排第十個,長臉短鼻子,手大腳也大,一雙眼睛不大也不小,眼珠子特別有神,一張大嘴巴特別能說,只要一說起來,說上一個小時也沒問題,個子不高不矮,身體不胖不瘦.總的來說還是比較帥的.
我在北京市**中上學(xué),我們的校服不好看,全是蘭色,所以特別好認(rèn),一看就是中學(xué)生.
我的優(yōu)點就是愛動,每天早上我都到外面鍛煉,跑跑步,玩玩單杠等,
所以,我在學(xué)校的體育特別好,我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分,我的英語也不錯.所以,我的臉上總是洋溢者喜悅的表情.
我的缺點就是不會打籃球,也不知到是怎么一回事,就是不喜歡,而且,
我上課還總走神,不注意聽講.所以,老師叫我后,我還滿有信心的站起來,百分之八十都是對的,害的老師又氣又笑.
這就是我,只要一見到我,我總是笑,我會熱情的和你打招呼,來吧!
點評：
這篇自我介紹雖然和簡歷有所不同,但是,確實看起來像簡歷的一樣的東西了,沒有必要面面俱到,一板一眼,讓人覺得很古板,缺少文學(xué)的特點.在這個自我介紹中,存在問題就是,把“我”的優(yōu)點,“我”的缺點一條條的羅列出來,明確是明確了,但是,文學(xué)性卻失去了,因此,應(yīng)該學(xué)會用一種文學(xué)的方法描寫自己,在某一個自己最得意的特點上,下大功夫描寫自己,當(dāng)然,也不要企圖掩蓋自己的不足,所謂君子坦蕩蕩,小人長戚戚,只有通過你的自我介紹,看到一個立體的生動的磊落的你,這才說明你的自我介紹或者說自畫像是成功的.
李玲自傳
小女孩一位,現(xiàn)年十三歲,并非大家閨秀,其貌不揚, 生于廣西柳州市.祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng)),卻從未涉足此地.四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園.人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮于墻角,漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉,膽小慎微,直至現(xiàn)今.記得當(dāng)時住于一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,并習(xí)鋼琴,后受益匪淺.
六歲半入小學(xué),低年級時甚歡樂.班主任姓粱,極慈祥,伙伴親密如一家.可惜好景不長,三年級插班時并入二班,亦搬家至先住地.此班同學(xué)待人冷漠,妒性強,不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn),與同學(xué)不能互通有無,更增隔膜.在此班中度日如年,幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得,只得整日學(xué)習(xí),以慰無聊.常受老師表揚,實不知乃出于無奈.
畢業(yè)后,考入北京八中.此地環(huán)境優(yōu)美,令人心怡.同學(xué)大都多才,且全班關(guān)系和諧.老師深得學(xué)生之心.平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”),我時常混于其中,其樂融融.吾不愛體育,便去打電腦看小說.生活充實學(xué)業(yè)得志,不亦樂乎!現(xiàn)升入初二,今后之事,還未得知.
吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長.琴棋書畫,只略知其一.小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中,一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級.中學(xué)后便無一所獲.目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞.愿今后不負(fù)自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣.
點評：
這篇自傳語言十分簡練,文中的小作者以時間為順序,重點敘述了小作者三個時期的不同情況,即在幼兒時期、小學(xué)時期和中學(xué)時期的情況,而且簡要地敘述了小作者自己的性格、愛好、特長以及取得的成績.可謂重點突出,詳略得當(dāng).
這篇自傳的語言不僅簡練,而且詼諧、生動.在充滿朝氣的文字中,一個多才多藝而又謙虛謹(jǐn)慎；一個健康向上而又詼諧活潑的“陽光女孩”脫穎而出,亭亭玉立于讀者面前,煞是惹人喜愛.這篇自傳中詼諧、幽默的語言有模仿《老舍自傳》語言特點痕跡,但是,在初學(xué)的時候,這種模仿借鑒是必不可少的,而且,是值得提倡的.
我這個人呀
我這個人呀!
小時候,媽媽常埋怨我：“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了,我常自嘲：“我這個人呀,就這樣了.”什么樣?用同學(xué)們的話來歸納：“你這個人呀,真是個怪人!”
有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已.可有時候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長大,做父母身邊的小公主.
有一次,我和同學(xué)一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵.同學(xué)拉走我說：“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝,別的同學(xué)都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼.為什么別的同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!
學(xué)校組織同學(xué)看電找一些事例，結(jié)合自身改一下就好了呀