（1）少年閏土采用（ ）的形式寫(xiě)了少年閏土的（ ）件事.這幾件事是：（ ）、（）、（）、（ ）.其中
（1）少年閏土采用（ ）的形式寫(xiě)了少年閏土的（ ）件事.這幾件事是：（ ）、（）、（）、（ ）.其中
詳寫(xiě)的事情是（ ）,略寫(xiě)的事實(shí)( ).課文刻畫(huà)了一個(gè)（ ）、（ ?。⒂校ā。┖＿呣r(nóng)村少年形象,表達(dá)“我”（ ）
（2）
詳寫(xiě)的事情是（ ）,略寫(xiě)的事實(shí)( ).課文刻畫(huà)了一個(gè)（ ）、（ ?。⒂校ā。┖＿呣r(nóng)村少年形象,表達(dá)“我”（ ）
（2）
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優(yōu)質(zhì)解答
少年閏土采用（總 分 總或倒敘 ）的形式寫(xiě)了少年閏土的（ 四）件事.這幾件事是：（ 雪地捕鳥(niǎo)）、（海邊拾貝）、（月夜看瓜刺猹）、（看跳魚(yú)兒）.其中詳寫(xiě)的事情是（ 雪地捕鳥(niǎo)和月夜看瓜刺猹）,略寫(xiě)的事情是(海邊拾貝和看跳魚(yú)).課文刻畫(huà)了一個(gè)（聰明能干）、（見(jiàn)多識(shí)廣）、有（見(jiàn)識(shí)）的海邊農(nóng)村少年形象,表達(dá)“我’（與閏土的友誼及對(duì)他的懷念之情.）
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