一、教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法：1、能夠?qū)ξ矬w的導(dǎo)電性進(jìn)行預(yù)測(cè),并說(shuō)出依據(jù)；2、能設(shè)計(jì)驗(yàn)證性的實(shí)驗(yàn)方案并學(xué)會(huì)研究記錄；3、能夠在電路中對(duì)物體的導(dǎo)電性進(jìn)行檢驗(yàn)；4、能根據(jù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)性的總結(jié).科學(xué)知識(shí)：1、認(rèn)識(shí)導(dǎo)體和絕緣體；2、知道導(dǎo)體和絕緣體在生活中的應(yīng)用.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、認(rèn)識(shí)到交流與合作在研究中的價(jià)值；2、體會(huì)到學(xué)習(xí)可以為生活服務(wù),提高我們的生活質(zhì)量；3、愿意投入到問(wèn)題的研究之中；4、感受科學(xué)活動(dòng)和探究的樂(lè)趣.二、教學(xué)準(zhǔn)備 鐵片、鋁片、銅片、回形針、塑料片、木片、紙片、漆包線、牙簽、紙片、魚(yú)線,組裝電路的材料及相關(guān)工具.三、教學(xué)活動(dòng)1、提出問(wèn)題：1、 （出示一根導(dǎo)線）老師手里是一根導(dǎo)線,別看它這么小,在電路中它起的作用可大啦!他能使電流通過(guò),我們就可以看出它容易導(dǎo)電.2、 在我們?nèi)粘Ｉ钪心氵€知道哪些物體容易導(dǎo)電?所有的?這就是我們這節(jié)課所要討論的問(wèn)題.（板書(shū)課題）2、驗(yàn)證物體能否導(dǎo)電（1）老師找了一些物體放在每一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)盒里,請(qǐng)你們猜猜看,哪些物體容易導(dǎo)電?哪些物體不容易導(dǎo)電?（板書(shū)容易導(dǎo)電 不容易導(dǎo)電）并把不容易導(dǎo)電的物體放在一邊,不容易導(dǎo)電的物體放在另一邊.（小組進(jìn)行討論）請(qǐng)你來(lái)匯報(bào)一下你們所猜想的結(jié)果.（2） 猜想只是一種可能,并不是科學(xué)的結(jié)果,你們有什么辦法可以來(lái)證明你們的猜想呢?（3） 小組之間討論一下怎么做?把你們的想法寫(xiě)或畫(huà)下來(lái).交流討論的結(jié)果.（4） 同學(xué)們都開(kāi)動(dòng)了自己的腦筋,想得辦法都不錯(cuò),那就快用你們的行動(dòng)來(lái)證明你們的猜想是不是正確?同樣還是把證明出容易導(dǎo)電的物體放在一邊,不容易導(dǎo)電的物體放在另一邊.除了老師為你們準(zhǔn)備的一些物體外,還可以來(lái)研究自己身邊的物體,看看他們是否容易導(dǎo)電?通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)銈儼l(fā)現(xiàn)了什么?交流匯報(bào)并板書(shū)：容易導(dǎo)電 不容易導(dǎo)電鐵、鋁 線、木片銅`````` 魚(yú)線`````` 小結(jié)：科學(xué)上把這些容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體；不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體（板書(shū)導(dǎo)體 絕緣體）. （5） 早就聽(tīng)說(shuō)你們很聰明,通過(guò)我們剛才的合作,你們果真如此,老師有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)你們幫忙,你們?cè)敢鈫?釣魚(yú)會(huì)電死人,你們信嗎?交流討論（6）檢驗(yàn)水是否容易導(dǎo)電?可用什么辦法來(lái)檢驗(yàn)?出示驗(yàn)電球,它上面有兩個(gè)觸點(diǎn),只要用導(dǎo)體把這兩觸點(diǎn)連通后就能使里面的小燈泡發(fā)光.實(shí)驗(yàn).（原來(lái)水真是導(dǎo)體,怪不得釣魚(yú)會(huì)電死人.（7） 用驗(yàn)電球做人體導(dǎo)電游戲.通過(guò)游戲你發(fā)現(xiàn)了什么?3、導(dǎo)體和絕緣體在生活中的應(yīng)用1、 人體是導(dǎo)體,剛才我們所做的這些實(shí)驗(yàn),其電流量是很小的,如果用照明用電,我們是否也可以用手直接那了導(dǎo)線來(lái)做實(shí)驗(yàn)?所以在我們的生活中,象拖線板、電筆、插頭等有的是導(dǎo)體,有的絕緣體.他們各起什么作用?2、 在生活中見(jiàn)過(guò)哪些是導(dǎo)體,哪些是絕緣體?分別在哪里見(jiàn)過(guò)的?4、總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了哪些物體是導(dǎo)體,哪些物體是絕緣體,希望同學(xué)們課后多去研究研究他們. 附：板書(shū)容易導(dǎo)電 不容易導(dǎo)電 銅、鐵 魚(yú)線、木片 鋁`````` 塑料`````` 導(dǎo)體 絕緣體