用簡潔的語言描寫人物的語 言、行動、特別是人物的心理,準確、傳神地表現(xiàn)每個人物的性格,使相似的場面寫得類而不同,妙趣橫生.
主要人物：皇帝、“誠實的”老大臣、一位“誠實的”官員,還有次要人物：皇帝的隨行官員、“最高貴的騎士”、內(nèi)臣等.他們的共同特征是自私、虛偽、愚蠢和欺騙,而這些特征又是在看騙子“織布”、做“新裝”的過程中表現(xiàn)出來的.場面是相似的,本質(zhì)是相同的；而我們讀起來并不覺得雷同.這是因為作者抓住了每個人物的性格特征,注意了他們年齡、身份、地位的不同,準確、傳神地描寫了人物的神態(tài)、語言、行動、特別是人物心理,表現(xiàn)了每個人物的異與同.比如,同是寫看“布料”,皇帝、老大臣和那位官員的表現(xiàn)就各不相同.寫老大臣,細寫其神態(tài),兩次寫了他的“看”.先寫他“眼睛睜得特別大”、“越睜越大”,這是真看,既寫出了他什么也沒看到的驚,又畫出了他那一副衰朽的樣子.在寫他“一邊說,一邊從他的眼鏡里仔細地看”,則是假看,寫出他的騙,裝出仔細看的樣子騙人.寫那位官員,只寫他“看了又看”.這一描寫的變化,不僅有詳有略,而且準確地表現(xiàn)了他們的年齡和性格的差別.心理描寫則更能突出人物的特點.什么也沒看到,皇帝和老大臣的心理都非常驚疑,寫皇帝,用疑問句,表驚異；而寫老大臣,則用祈使句,表哀嘆.皇帝、老大臣和那位官員都否定自己的愚蠢、不稱職,皇帝自以為至高無上、老大臣自恃年高資深,都用反問句,否定語氣強烈；而那位官員年青得志,不禁有點兒自我懷疑,用疑問句.皇帝、大臣和百姓們都稱贊那根本不存在的布料、新裝是多么的美,但每個人的語言也各不相同.正是有了這具體多變的描寫,人物的個性才顯得具體、鮮明.