(1)作出假設(shè):應(yīng)用已有知識(shí),對問題的答案提出可能的設(shè)想.估計(jì)假設(shè)的可檢驗(yàn)性.光會(huì)影響黃粉蟲幼蟲的生活.
(2)制定并實(shí)施探究計(jì)劃:列出所需要的材料與用具.選出控制變量.設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)中的變量是光,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給黃粉蟲幼蟲提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,以便對照.
(3)觀察現(xiàn)象,分析結(jié)果,得出結(jié)論:光會(huì)影響黃粉蟲幼蟲的生活.
(4)表達(dá)交流:影響黃粉蟲幼蟲的生活的因素,除了光以外,濕度也會(huì)影響黃粉蟲幼蟲的生活.如果“探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是濕度,需要給黃粉蟲幼蟲提供潮濕和干燥兩種環(huán)境..
(5)對照實(shí)驗(yàn):在研究某一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對照實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.
故答案為:(1)光會(huì)影響黃粉蟲幼蟲的生活.(2)光;明亮;陰暗(3)光會(huì)影響黃粉蟲幼蟲的生活(4)濕度;潮濕;干燥;(5)相同.
我校某生物興趣小組的同學(xué)在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”時(shí): (1)做出的假設(shè)是_; (2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是_,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給黃粉蟲幼蟲提供_和_兩種環(huán)境,以便對照; (3
我校某生物興趣小組的同學(xué)在探究“光照對黃粉蟲幼蟲生活的影響”時(shí):
(1)做出的假設(shè)是______;
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是______,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給黃粉蟲幼蟲提供______和______兩種環(huán)境,以便對照;
(3)得出的結(jié)論是______.
(4)如果“探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是______,需要給黃粉蟲幼蟲提供______和______兩種環(huán)境.
(5)在研究某一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都______的實(shí)驗(yàn),叫做對照實(shí)驗(yàn).
(1)做出的假設(shè)是______;
(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是______,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給黃粉蟲幼蟲提供______和______兩種環(huán)境,以便對照;
(3)得出的結(jié)論是______.
(4)如果“探究濕度對黃粉蟲幼蟲生活的影響”,則實(shí)驗(yàn)中的變量是______,需要給黃粉蟲幼蟲提供______和______兩種環(huán)境.
(5)在研究某一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都______的實(shí)驗(yàn),叫做對照實(shí)驗(yàn).
生物人氣:547 ℃時(shí)間:2020-05-11 16:37:15
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