沒有誰能攔住你的努力
他以10分之差,與省重點(diǎn)校——縣一中失之交臂,被一所條件極差的鄉(xiāng)中學(xué)錄取.
　　當(dāng)他帶著簡單的行囊,來到那個(gè)破爛不堪的中學(xué)時(shí),本來就很沮喪的心情,變得更加陰郁了.那里的條件比想象的還差——采光極差的教室、破爛的桌椅、一點(diǎn)火便直冒煙的爐子,缺水又少電.有水平的好老師都想方設(shè)法地調(diào)走了,好容易請來的外語老師聽說也正準(zhǔn)備往外調(diào).再看那些學(xué)生,很多到那里也只是為了混張高中文憑,沒抱多高的愿望.
　　面對此情此景,他除了懊悔,便是嘆息自己的命運(yùn)不好,心想：到了這樣的學(xué)校,再怎么努力,也是白費(fèi)勁了.
　　于是,他上課無精打采,作業(yè)潦草應(yīng)付,常常捧著一本小說打發(fā)時(shí)間,整天是一副看透紅塵的樣子,青春的朝氣已悄然失落.
　　就在他和同學(xué)們打算就這樣混下去的時(shí)候,一位老師改變了他們.
　　那天,那位退休后又被反聘回來的教語文的謝老師,走進(jìn)課堂,給同學(xué)展開一幅油畫.那畫面很簡單——蒼茫無際的大漠,一位孤獨(dú)的旅者,正趕著駱駝朝前艱難地跋涉,風(fēng)撩起他蓬亂的頭發(fā),滿臉的滄桑依然掩不住那份獨(dú)特的堅(jiān)毅與執(zhí)著.
　　聽著謝老師對油畫的講解,他一遍遍地念著油畫的標(biāo)題——《走出大漠》.不由得怦然心動(dòng)：是啊,大漠空闊無邊,風(fēng)沙肆虐,他不能抱怨什么,只有堅(jiān)定一個(gè)信念,那就是努力地走出去,別的什么都不用管.
　　“同學(xué)們,請記住,無論何時(shí)何地,都沒有人能攔住你的努力.”謝老師深情地注視著他們,真誠地說道.
　　剎那間,他幽閉的心田里,猛地涌過一縷清爽的風(fēng).他滿懷感激地沖著謝老師點(diǎn)點(diǎn)頭,再面對那塊粗糙的黑板,他竟生出一份特別的親切.
　　那天,他在每一本書上,都寫下兩個(gè)大大的字——努力.
　　此后,他不再抱怨學(xué)校條件太差,不再挑剔老師水平如何,而是把十二分的精力都花在了學(xué)習(xí)上,認(rèn)認(rèn)真真預(yù)習(xí)、聽課、完成作業(yè),還跟同學(xué)組成了“學(xué)習(xí)小組”,互相取長補(bǔ)短,日子一下子變得充實(shí)起來.
　　后來學(xué)校又分來幾個(gè)年輕的師專畢業(yè)生,校園里又濃了一份青春的氣息.他的學(xué)習(xí)成績在穩(wěn)步上升,那次用省重點(diǎn)校的測試題,他的考分竟然進(jìn)入了縣一中的前十名.他明白,這意味著照此努力下去,他不僅可以考上大學(xué),還有可能進(jìn)名牌大學(xué)呢.
　　他更高興的是在謝老師的指點(diǎn)下,對文學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣,一篇篇洋溢著校園氣息的習(xí)作,紛紛地見諸報(bào)端,讓他兒時(shí)的作家夢一點(diǎn)點(diǎn)地真實(shí)起來.
　　當(dāng)他將一張張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和一份份印著他的文章的樣報(bào)、樣刊,帶給一輩子在田間耕作的父母時(shí),父母激動(dòng)地感嘆道：“真沒有想到啊,一個(gè)人只要肯努力,什么樣的奇跡都能產(chǎn)生.”
　　那年高考,他以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),他的同學(xué)也有8個(gè)分別考入了省內(nèi)外的大中專院校.這在當(dāng)?shù)匾鹆瞬恍〉霓Z動(dòng),原來對那所鄉(xiāng)中學(xué)不抱什么希望的人們,開始紛紛關(guān)注起那個(gè)不起眼的學(xué)校,鄉(xiāng)里也開始著手改善辦學(xué)條件.
　　是的,少一些抱怨,少一些挑剔,以走出大漠的堅(jiān)定與執(zhí)著去努力拼搏,正是擁抱生命、輝煌人生的最好方式.
　　“沒有誰能攔住你的努力”,這是多年后已是名牌大學(xué)博士的他寫給母校的學(xué)生的贈(zèng)言.
　　在生活中,每個(gè)人所處的境遇可能相差甚遠(yuǎn),每個(gè)人的愿望也各不相同,但有一點(diǎn)是不容懷疑的,那就是——只要你愿意,你盡可以尋找屬于自己的充實(shí)、快樂和輝煌,沒有人能攔住你努力.
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2、本文主要用了欲揚(yáng)先抑的手法,結(jié)合全文說說它有何表達(dá)作用.
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