它講述了漢朝的時(shí)候,有個(gè)叫匡衡的人非常喜歡讀書.但由于家境貧寒買不起蠟燭,所以晚上無法讀書.匡衡見鄰居家每天晚上都點(diǎn)著蠟燭,就想到鄰居家看書,可遭到了拒絕.于是匡衡想出了一個(gè)辦法,他在墻壁上鑿了一個(gè)小洞,借著鄰居家透過來的燭光看書.家里的書讀完了,匡衡就去一個(gè)財(cái)主家?guī)凸?但他提出不要工錢,只要財(cái)主答應(yīng)把家里的書借給他看就行.由于匡衡勤奮好學(xué),終于成為一個(gè)有學(xué)問的人.記得二年級(jí)時(shí),因?yàn)槔蠋煾鞣矫嬉蠖己車?yán)格.我產(chǎn)生了一種厭學(xué)心理,成績也不穩(wěn)定.可當(dāng)我看了這個(gè)故事以后,心里十分慚愧.眼前浮現(xiàn)出匡衡借著燭光讀書的情景.他在那樣困難、貧苦的條件下能借光讀書,甚至為了讀書而不計(jì)報(bào)酬出賣苦力,僅僅為了能有書讀.而我呢?在這樣舒適優(yōu)越的條件下,每天有父母接送.坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),過著衣來伸手、飯來張口惡毒日子,還不好好學(xué)習(xí),不珍惜今天這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),怎么對(duì)得起悉心教導(dǎo)我的老師?怎么對(duì)得起關(guān)心愛護(hù)我的父母?匡衡能在那么艱苦的條件下堅(jiān)持學(xué)習(xí),難道我在這么好的條件下不能讀好書嗎?我暗下決心,一定要把握好今天的時(shí)光好好讀書.千萬不要應(yīng)了古人那句話：“少壯不努力,老大徒傷悲.”現(xiàn)在我在老師的幫助下,自己的努力下,各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀.同學(xué)們,相信你們?cè)倏戳诉@個(gè)故事后也會(huì)和我一樣,以匡衡為榜樣.珍惜今天,把握明天.相信不久的將來我們都會(huì)成為像匡衡那樣有學(xué)問的人.