身邊的小事
水是生命的源泉.沒(méi)了水,地球不再是多姿多彩的;沒(méi)了水,我們的家園不再是個(gè)繽紛樂(lè)園.地球只有一個(gè),沒(méi)了水,絢麗多姿的地球就是一幅沒(méi)有色彩的畫面.所以,我們要節(jié)約用水,要想節(jié)約用水,就得從身邊的小事一點(diǎn)一滴地做起.
一滴水很小,有些人可能看不起眼,認(rèn)為一滴水和自己的生活沒(méi)有任何關(guān)系.你想想,如果全中國(guó)十三億人每人浪費(fèi)一滴水,那么十三億人就要浪費(fèi)十三億滴水;如果全世界六十億人每人浪費(fèi)一滴水,那么六十億人就要浪費(fèi)六十億滴水.那么驚人的數(shù)字呀!這十三億滴水和六十億滴水,能挽救多少人的生命,能挽救多少棵花草樹(shù)木呀!
所以,你節(jié)約每一滴水時(shí),就相當(dāng)于為臨海作出了貢獻(xiàn),你珍惜水,每個(gè)人珍惜水,就能幫助臨海綠化多了一份幫助,為了臨海環(huán)保增加了一份力量!
現(xiàn)在,有許多人不懂得這個(gè)道理,仍然在浪費(fèi)著水,認(rèn)為水是“永久品”,是無(wú)窮無(wú)盡,用不完的.就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!我們班教室門口就有兩個(gè)水龍頭.有一天,我去洗手,我洗完了手,隨手關(guān)上了水龍頭.我后面的那個(gè)人好象剛上完美術(shù)課,洗的是顏料盤.他走上去,把水龍頭擰大,白水嘩嘩地流下來(lái),他卻一點(diǎn)也不著急,慢吞吞地從手里的三四樣?xùn)|西中拿出顏料盤,轉(zhuǎn)過(guò)頭,讓一位同學(xué)拿著其他東西,這才開(kāi)始洗顏料盤.我心想:他太浪費(fèi)水了!剛才那好幾分鐘水龍頭都是開(kāi)著的呢!可是浪費(fèi)的還在后頭:他把顏料盤放在水龍頭下面,沖了一會(huì)兒,顏料盤干凈了.可他自己還不知道,正在和那位拿東西的小朋友說(shuō)說(shuō)笑笑呢!他渾然不知的是他已經(jīng)浪費(fèi)了許多水了.直到拿東西的小朋友看見(jiàn)了洗得干干凈凈的顏料盤時(shí),說(shuō):“你的顏料盤洗好了!”他才醒悟過(guò)來(lái),拿起顏料盤,用餐巾紙把顏料盤擦了又擦.這時(shí),有一位小朋友叫他去玩,他便匆匆忙忙地拿起顏料盤,隨手?jǐn)Q了一下水龍頭就跑走了.只見(jiàn)孤零零的水龍頭正在默默地流著眼淚,好象在說(shuō):“這兒的小朋友真壞!”我馬上跑過(guò)去,關(guān)上了水龍頭,心想:這個(gè)小朋友真是浪費(fèi)水!如果我們學(xué)校兩千多名學(xué)生都像他這樣的話,那會(huì)是怎樣的一個(gè)結(jié)局啊!
還有的人把垃圾扔在水里,讓原來(lái)清澈見(jiàn)底的湖水變黃,變黑,變得骯臟不堪.就看我們臨海的東湖吧!東湖風(fēng)景秀麗宜人,引來(lái)許多游客觀光.可是有些游客隨意地把垃圾扔到水里,破壞了東湖美麗的風(fēng)景.漸漸地,東湖不再清澈了,浮在湖面上的,都是破壞東湖美麗風(fēng)景的罪魁禍?zhǔn)住?這還是“東湖好把西湖比”嗎?
我們不但要不浪費(fèi)水,而且要做到節(jié)約用水,做到“一水兩用”.比如洗米的水可以澆花,洗臉的水可以沖廁所等等.讓這些水在我們的生活中起到更加廣泛的作用.
所以,我們必須阻止旱災(zāi)這種大型災(zāi)難在地球上.多走幾步路,把垃圾扔到在垃圾桶里.要做大事必須從身邊的小事做起,這個(gè)世界每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境、珍惜水源、讓水龍頭不再哭泣!
身邊的小事(作文)
身邊的小事(作文)
只要片段就OK了.
如:清潔工掃地、老師備課批改作業(yè)等
只要片段就OK了.
如:清潔工掃地、老師備課批改作業(yè)等
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