1,living on,動詞現在分詞表示原因,就是說憑借著草和水,他被士兵們救活了.2,個人認為可以填had produced,過去完成時表示過去的動作對現在的影響,影響就是他睡了一覺.當然,填produced的話也勉強可以,但是兩個都是過去...還有些問題想問你The disscussion _____(be)over,we went on to play basketball_____witn the size of the whole earth,the highest mountain does not seem hign at allA When comparing B When compared C Compare D ComparingThe students are encouraged to read such books____good for themA that are B as they are C as are D that they are謝謝你啦先第一個是was，因為over是個結果，不能延續(xù)，所以要用was，不能用had been第二個是B，是省略了it is的狀語從句，原句應該是when it is compared with...第三個是A，such...that從句，相當于so...that，省略了賓語從句的主語。你講解的真的很好，還有最后一個問題Linda could not have gone back home,_____l saw her in the library just nowA as B because C for Dsincebecause, as, for, since這幾個詞都是表示“原因”的連詞，語氣由強至弱依次為：because→since→as→for;其中because, since, as均為從屬連詞，引導原因狀語從句；而for 是并列連詞，引導并列句。 1. because表示直接原因，它所指的原因通常是聽話人所不知道的，其語氣最強。常用來回答why的提問，一般放于主句之后，也可以單獨存在。例如： 2. since側重主句，從句表示顯然的或已為人所知的理由，常譯為“因為”、“既然”，語氣比because稍弱，通常置于句首，表示一種含有勉強語氣的原因。例如： 3. as是常用詞，它表示的“原因”是雙方已知的事實或顯而易見的原因，或者理由不是很重要，含義與since相同，但語氣更弱，沒有since正式，常譯為“由于，鑒于”。從句說明原因，主句說明結果，主從并重。例如： 4. for用作連詞時，與because相似，但它所表示的原因往往提供上文未交待過的情況。for不表示直接原因，表明附加或推斷的理由，因此for被看作等立連詞，它所引導的分句只能放在句子后部(或單獨成為一個句子)，并且前后兩個分句間的邏輯關系不一定是因果關系，其間用逗號隔開，且for不可置于句首，for的這一用法常用在書面語中。所以根據這個“它所表示的原因往往提供上文未交待過的情況”選for，也就是c