《社戲》的題目放在戲上,按理說該寫戲,但文章真正寫看戲的內容并不多.用大量篇幅寫了我對平橋村的熱愛（以為是“樂土”）和因看不成戲的焦急心情,寫了赴趙莊看戲途中的所見所聞所感以及歸途中“偷”豆、剝豆、燒豆、吃豆和事后談豆等事.這樣花筆墨寫,非但沒有離題,而是緊扣主題的.因為《社戲》并不是專門為了寫看戲的,而是通過寫看戲反映“我”與農民孩子的美好友情,歌頌農民孩子高尚淳樸的優(yōu)秀品質和聰明的才干.課文的主題就是：
通過“我”與農村孩子看社戲前后的故事的敘述,贊美農民及農民孩子高尚淳樸的優(yōu)秀品質和聰明的才干,表現(xiàn)了作者熱愛勞動人民的真摯的思想感情.
正因為如此,戲的內容寫得并不多（甚至并沒有寫出戲究竟好在哪里,相反倒寫了許多對戲不滿的內容）,圍繞看戲,選取了一些戲外的生活素材,這些材料都是集中反映主題思想的.由此我們可以得出結論：
主題是文章的靈魂,是統(tǒng)率材料的；材料是為表達主題服務的.