作者在跟藤野先生的交往中,著重選寫了他的四個(gè)典型事例.從四個(gè)方面來表現(xiàn)藤野先生的崇高品質(zhì).
(1)寫藤野先生檢查并從頭到末地修改“我”抄的講義.表現(xiàn)了先生認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的工作態(tài)度.
(2)寫藤野先生指出“我”繪的解剖圖中的錯(cuò)誤.表現(xiàn)了先生熱情關(guān)心,嚴(yán)格要求的工作作風(fēng).
(3)寫藤野先生為“我”不信鬼神,敢于解剖尸體而感到高興和放心.表現(xiàn)了先生的正直無私,直摯誠懇的工作精神.
(4)寫先生向“我”詢問,了解中國女人裹腳的情形.表現(xiàn)了先生的探索研究,實(shí)事求是的精神.
這四件事,(1)(2)兩件是詳寫,(3)(4)兩件是略寫.通過這四個(gè)典型事例的記敘,贊頌了藤野先生認(rèn)真負(fù)責(zé)、從嚴(yán)治學(xué)、熱情關(guān)懷、正直誠懇、毫無民族偏見的高尚品質(zhì).這些也就是藤野先生為什么要滿腔熱情地教育魯迅的原因.
2.1)文章是按事情發(fā)展的時(shí)間先后順序來組織典型材料的
2)以作者的思想感情變化為線索
3)變換了三個(gè)地點(diǎn):a“我”在東京b“我”在仙臺c“我”離開仙臺后
4)與藤野先生相處寫了他四個(gè)典型事例,贊揚(yáng)他認(rèn)真負(fù)責(zé)、正直熱情、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神.還寫了匿名信事件和看電影事件,抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛國主義精神
作者在跟藤野先生的交往中,著重選寫了他的四個(gè)典型事例.從四個(gè)方面來表現(xiàn)藤野先生的崇高品質(zhì)
1)檢查添改講義----表現(xiàn)了他認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍的工作態(tài)度
2)指出解剖圖中的錯(cuò)誤----表現(xiàn)了他熱情關(guān)心,嚴(yán)格要求的工作作風(fēng)
3)為我不信鬼神,敢于解剖尸體感到高興和放心---表現(xiàn)了他正直無私,真摯誠懇的工作精神
4)向我詢問,了解中國女人裹腳的情形.表現(xiàn)了他的探索研究,實(shí)事求是的精神這四件事,1)2)兩件是詳寫,3)4)兩件是略寫,通過這四個(gè)典型事例的記敘,贊頌了藤野先生認(rèn)真負(fù)責(zé)、從嚴(yán)治學(xué)、熱情關(guān)懷、正直誠懇、毫無民族偏見高尚品質(zhì).這些也就是藤野先生為什么要滿腔熱忱地教育魯迅的原因
板書第二層層意:記與藤野先生相識相處中的幾件事,贊揚(yáng)藤野先生的高尚品質(zhì)
藤野先生一文的敘事線索是什么?
藤野先生一文的敘事線索是什么?
作者選取了與藤野先生交往的哪幾件事?由這些事中可以看出藤野先生具有哪些高尚的品質(zhì)?
作者選取了與藤野先生交往的哪幾件事?由這些事中可以看出藤野先生具有哪些高尚的品質(zhì)?
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