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  • 如圖為甲乙兩同學(xué)為證明植物蒸騰作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,試分析: (1)甲同學(xué)的裝置是否合理?_原因是_ (2)乙同學(xué)的裝置是否合理?_原因是_.

    如圖為甲乙兩同學(xué)為證明植物蒸騰作用而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,試分析:

    (1)甲同學(xué)的裝置是否合理?______原因是______
    (2)乙同學(xué)的裝置是否合理?______原因是______.
    化學(xué)人氣:719 ℃時(shí)間:2020-01-30 14:45:05
    優(yōu)質(zhì)解答
    (1)甲同學(xué)的裝置的燒杯只包裹了植物的地上部分,可以驗(yàn)證燒杯壁上的水珠就是通過葉片蒸發(fā)出來的.
    (2)乙同學(xué)的裝置用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因?yàn)榘鸦ㄅ柚械耐寥酪苍诶锩?,水蒸氣有可能來自土壤中的水分?br>故答案為:(1)合理;燒杯壁上的水珠就是通過葉片蒸發(fā)出來的
    (2)不合理;塑料袋內(nèi)壁上的水珠也可能是花盆土壤表面蒸發(fā)出來的
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