諸葛亮在《誡子書》中寫到：“靜以修身,儉以養(yǎng)德.”也許有人會(huì)說,這句話在很早時(shí)就會(huì)背,也可以一字不差的寫出來,但這句話離我們的現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了.這樣想,不對(duì).我們需要用這句話來時(shí)刻告誡自己:處世之時(shí),不論自己對(duì)待何人何事,都應(yīng)以“靜”字當(dāng)先；修身之際,不論面對(duì)何種欲望都應(yīng)以“儉”字當(dāng)頭.在浮躁的社會(huì)中,金錢、名利、前程一直迷惑著世人,因此我們提倡一個(gè)“靜”字.一應(yīng)冷靜的思考自己的工作,審視自己的生活；二應(yīng)經(jīng)常反思,不斷校正前進(jìn)方向,勇敢的走向未來；三應(yīng)安靜的學(xué)習(xí),我們倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)的過程中,提高自己的能力層次.由此我們從中學(xué)到：拋卻功利,戒除驕躁,寧靜安定.比如說考試,就需要一個(gè)“靜“.考前耐住寂寞,安靜的讀書,考試中平心靜氣,拋開雜念,當(dāng)我們靜下心來時(shí),便可以事半功倍.而“儉”字似乎離我們更遠(yuǎn),生活中不是每個(gè)人都可以做到勤儉節(jié)約,但我們可以退一步,把自己的不浪費(fèi)當(dāng)做一種節(jié)約.當(dāng)然勤儉節(jié)約不一定是物質(zhì)方面,還有其他方面,比如說時(shí)間,“浪費(fèi)時(shí)間叫虛度,剝用時(shí)間叫生活”,生命有限,時(shí)間在不斷流逝,每天不浪費(fèi)那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,哪怕只有五、六分鐘,如是正用,也一樣可以有很大的成就.“靜以修身,儉以養(yǎng)德”是中華燦爛的一部分,我們應(yīng)以一顆淡然的心面對(duì)大千世界.在生活中,注重寧靜安定,以完善自己的修養(yǎng),注重儉樸,以不斷提高自己的道德境界.無論外界如何,我們只要有定力,修身養(yǎng)德,那我們的人生會(huì)更加精彩.
　　靜以修身,儉以養(yǎng)德
　　我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德.
　　說到“文明”有許多人都不重視,不自覺.有人時(shí)“我”就不亂扔垃圾,不亂說臟話；人一走,便開始滔滔不絕地說臟話,罵人,做出些不講文明的行為.講文明要靠自覺,不要因?yàn)橛袥]有某個(gè)人,而決定講不講文明.
　　在我看來,口是心非的人有很多,嘴上說講文明,卻根本不付出行動(dòng)——我就這么倒霉碰上了這攤事兒!
　　學(xué)校,我想大家都很熟悉吧!那是個(gè)安靜,修身,學(xué)習(xí)的圣地,當(dāng)然,那也是品質(zhì)好的人的聚集地.可我的遭遇卻讓我否認(rèn)了這一點(diǎn).
　　一天,我和同學(xué)約好了下課去打乒乓球,因?yàn)槲以诘哪且贿吤娣e較大,所以撿球的重任就拋給了我.那次,我還是和往常一樣去撿球,未料到,我剛把球撿起,劈頭蓋臉的一下.冷冷的感覺從頭上至腳下,當(dāng)時(shí)我立馬就愣住了,過了一兩秒回過神來,下意識(shí)的往上看去,只見一位老師,手中拿著一個(gè)臉盆,（老師的手和臉盆還在窗外）.那個(gè)老師一臉羞愧的樣子,對(duì)我說：“不要緊吧,以后不要到這邊來玩,知道嗎?”說完,轉(zhuǎn)頭進(jìn)去了.我一見這場(chǎng)景,心中不由顫顫的想：就連高素質(zhì),高水平的老師都這樣不講文明,水潑到了別人,還不道歉.那,這天底下還有人講文明了嗎?
　　我們應(yīng)依靠?jī)?nèi)心安靜精力集中來修養(yǎng)身心,是依靠?jī)€樸的作風(fēng)來培養(yǎng)品德,而且文明是人類共處的金鑰匙,難道,你們還沒搞懂文明的真正意義嗎?
　　我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德.
　　說到“文明”有許多人都不重視,不自覺.有人時(shí)“我”就不亂扔垃圾,不亂說臟話；人一走,便開始滔滔不絕地說臟話,罵人,做出些不講文明的行為.講文明要靠自覺,不要因?yàn)橛袥]有某個(gè)人,而決定講不講文明.
　　在我看來,口是心非的人有很多,嘴上說講文明,卻根本不付出行動(dòng)——我就這么倒霉碰上了這攤事兒!
　　學(xué)校,我想大家都很熟悉吧!那是個(gè)安靜,修身,學(xué)習(xí)的圣地,當(dāng)然,那也是品質(zhì)好的人的聚集地.可我的遭遇卻讓我否認(rèn)了這一點(diǎn).
　　一天,我和同學(xué)約好了下課去打乒乓球,因?yàn)槲以诘哪且贿吤娣e較大,所以撿球的重任就拋給了我.那次,我還是和往常一樣去撿球,未料到,我剛把球撿起,劈頭蓋臉的一下.冷冷的感覺從頭上至腳下,當(dāng)時(shí)我立馬就愣住了,過了一兩秒回過神來,下意識(shí)的往上看去,只見一位老師,手中拿著一個(gè)臉盆,（老師的手和臉盆還在窗外）.那個(gè)老師一臉羞愧的樣子,對(duì)我說：“不要緊吧,以后不要到這邊來玩,知道嗎?”說完,轉(zhuǎn)頭進(jìn)去了.我一見這場(chǎng)景,心中不由顫顫的想：就連高素質(zhì),高水平的老師都這樣不講文明,水潑到了別人,還不道歉.那,這天底下還有人講文明了嗎?
　　我們應(yīng)依靠?jī)?nèi)心安靜精力集中來修養(yǎng)身心,是依靠?jī)€樸的作風(fēng)來培養(yǎng)品德,而且文明是人類共處的金鑰匙,難道,你們還沒搞懂文明的真正意義嗎?