a、在教師里,小男孩在不同的窗子邊看到怎樣不同的景象?他的心情有了怎樣的變化?你又怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗子的含義.
b、“孩子,你開錯窗戶了,”聯(lián)系上下問.理解瑪利亞老師的這句話.
c、讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)?
d、生活中你有因為遇到了不順心的事而愁悶苦惱的時候么?談一談,當時你是怎么想的,怎樣做的?讀完這篇文章,回想那件事你是否有了新的想法?
a.*不同景象：從第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲傷景象,從第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花開得芬芳燦爛的歡快明媚的景象.*心情變化：小男孩的悲傷頓時一掃而光.*窗子的含義：“窗子”喻看待事物的角度及心態(tài).“第一扇窗”喻消極悲觀的心態(tài),“第二扇窗”喻積極樂觀的心態(tài).
b.“開錯窗戶”是指看問題的心態(tài)和角度錯了.不應該只看到自己自認為不如人的一面,而要認為讓自己自卑的的一面也許正是自己的最大優(yōu)點.
c.受到的啟發(fā)：不要妄自菲薄,隨便看清自己,要這樣認為,我自認為不如人的地方,也許正視自己的閃光點,要對自己充滿自信,放下思想包袱,樂觀的對待人生.
d.*有很多這樣的情況.*當遇到不順心之事的時候,開始確實有些氣餒、灰心,甚至自卑,想自己真的沒有用,什么事都辦不好,什么都不順.但我又一想,也許是老天有意讓我今后成就大事,所以現(xiàn)在有意考驗我,磨練我一下,其實它知道我能成功的.于是有恢復了信心,把事情做好了.*遇到挫折,不要氣餒,不要放棄,不要認為技不如人,而要對自己充滿信心,相信自己一定能行.這樣,就沒有過不去的坎!