《愛的教育》 《愛的教育》,我是一口氣讀完的.雖然我沒有流淚,可是我的心知道這是一本洗滌心靈的書籍.《愛的教育》吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索. 首先《愛的教育》的書名使我思考.在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)疑問,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛、姐弟之間的愛、子女與父母間的愛、師生之間的愛、以及對(duì)祖國的愛!使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng). 愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略.可是我們的生活不能缺少愛,其實(shí)愛的意義已經(jīng)融入生命,就如父母的愛.恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國意大利深深的愛,對(duì)親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個(gè)月,老師讀給那群少年聽的“精神講話”.這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼.愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ).夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育.” 愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有對(duì)新東西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來.于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久.這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛.讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活、以及怎樣去愛.在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求. 《愛的教育》中,把愛比成很多東西.我想,“愛是什么?”不會(huì)有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程…… 所以我希望更多的人能去感受《愛的教育》這本書樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人
摘抄:
, 他那和顏悅色、慈祥溫和的目光常常使我們慚愧得落淚.
2, 可當(dāng)我一見到迪勒西那英俊的面孔、滿臉的笑容和興高采烈的神情,以及彬彬有禮、對(duì)答如流的表現(xiàn),我的煩惱和嫉妒頓時(shí)煙消云散,我為自己的想法感到羞愧.
3,愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略.
4,教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育
5,陸地上的人喜歡究根問底,虛度很多光陰.冬天憂慮夏天的遲來,夏天擔(dān)心冬天的將至.所以你們不停到處去尋求一個(gè)遙不可及,四季如夏的地方——我并不羨慕.
6,不知道從什么時(shí)候開始,在什么東西上面都有個(gè)日期,秋刀魚會(huì)過期,肉罐頭會(huì)過期,連保鮮紙都會(huì)過期.我開始懷疑,在這個(gè)世界上,還有什么東西是不會(huì)過期的.
7,什么是權(quán)力?當(dāng)一個(gè)人犯了罪,法官依法判他死刑.這不叫權(quán)力,這叫正義.而當(dāng)一個(gè)人同樣犯了罪,皇帝可以判他死也可以不判他死,于是赦免了他,這就叫做權(quán)力.
8,你知不知道有一種鳥沒有腳的?他一生只能在天上飛來飛去,飛累了就在風(fēng)里睡覺,一輩子只落地一次,那就是他死的時(shí)候.
9,這世上沒有什么能不失去,可能有些人不信這些.所以他們失去了,他們要不停找回來,找一輩子.
10,傷心,是一種最堪咀嚼的滋味.如果不經(jīng)過這份疼痛—度日如年般的經(jīng)過,不可能玩味其他人生的欣喜.
11,有很多人之所以口若懸河,只是因?yàn)樗麄儧]有能力保持沉默.
12,一寸光陰匿跡,一絲惆悵消停,都能埋葬被腐蝕的心靈
13, 可能問不可能,你住在什么地方?不可能回答說,在那無能為力的夢(mèng)境.
14,我們仿佛是在異鄉(xiāng)的屋檐下因?yàn)槎阌昱既幌嘤?雨停了,我們又會(huì)各走各的路.’人生不過像一場(chǎng)雨那么短暫,我們要彼此珍惜,并讓對(duì)方感覺到愛中的自由自在.
15從小尊敬軍旗的人,長(zhǎng)大了就是擁護(hù)軍旗的.
16我要叫你知道,這個(gè)世界上有一個(gè)人會(huì)一直等你,無論是在什么時(shí)候,無論你在什么地方,反正總會(huì)有這樣一個(gè)人.
17說好一輩子就是一輩子,差一年一個(gè)月一天一個(gè)時(shí)辰都不行.
18你真是幸福的人啊!你在萬靈節(jié),還未曾有想起來要哭的人呢.
19我何怨之有?只恐人言可畏,人言可畏.
20愛或傷害 都是活過的證據(jù)
21這世上沒有什么能不失去,可能有些人不信這些.所以他們失去了,他們要不停找回來,找一輩子.
22可能問不可能,你住在什么地方?不可能回答說,在那無能為力的夢(mèng)境.
23這世上沒有什么能不失去,可能有些人不信這些.所以他們失去了,他們要不停找回來,找一輩子.
24一寸光陰匿跡,一絲惆悵消停,都能埋葬被腐蝕的心靈
25菩提本無樹 明鏡亦非臺(tái) 本來無一物 何處惹塵埃
26可能問不可能,你住在什么地方?不可能回答說,在那無能為力的夢(mèng)境.
27生活并不壞,壞在活得不好!
28你知不知道有一種鳥沒有腳的?他一生只能在天上飛來飛去,飛累了就在風(fēng)里睡覺,一輩子只落地一次,那就是他死的時(shí)候.
29當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,媽媽帶我去看白雪公主,人人都愛上了白雪公主,而我去偏偏愛上了那個(gè)老巫婆.
30不知道從什么時(shí)候開始,在什么東西上面都有個(gè)日期,秋刀魚會(huì)過期,肉罐頭會(huì)過期,連保鮮紙都會(huì)過期.我開始懷疑,在這個(gè)世界上,還有什么東西是不會(huì)過期的.
《愛的教育》好句好段摘抄和讀后感
《愛的教育》好句好段摘抄和讀后感
好句好段和讀后感一定不能少於800字.希望大家?guī)蛶臀野?
好句好段和讀后感一定不能少於800字.希望大家?guī)蛶臀野?
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