Did 后面的動(dòng)詞形式一般要用原形
如應(yīng)該為：Did you have breakfast at home?
一般疑問(wèn)句中 Did的后面的動(dòng)詞的形式用什么?
一般疑問(wèn)句中 Did的后面的動(dòng)詞的形式用什么?
例如 你在家里吃午飯了嗎嗎?
Did you have breakfast at home?
還是Did you had breakfast at home?
例如 你在家里吃午飯了嗎嗎?
Did you have breakfast at home?
還是Did you had breakfast at home?
英語(yǔ)人氣：163 ℃時(shí)間：2019-11-11 21:20:57
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類似推薦
- Did 開(kāi)頭疑問(wèn)句動(dòng)詞什么形態(tài)
- 求DO引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句與BE動(dòng)詞引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句的區(qū)別
- 英語(yǔ)一般疑問(wèn)句開(kāi)頭什么時(shí)候用be動(dòng)詞 什么時(shí)候用do?
- 一般疑問(wèn)句用BE動(dòng)詞還是DO?
- 一般疑問(wèn)句do和be動(dòng)詞區(qū)別
- 有"9v 3w"的燈泡1和"12v 6w"的燈泡2串聯(lián),電路中兩端允許加的最大電壓是多少?每個(gè)燈的電功率?
- 一罐液化氣大約有多少立方?
- 小池古詩(shī)的意思
- 一根電線,第一次用去1/3還多2米,第二次用去余下的2/5少3米,最后還剩11米.這根電線長(zhǎng)多少米?
- 原有蘋果21千克,葡萄13千克,這兩種水果被吃掉相同的重量之后,所剩葡萄的重量是所剩蘋果重量的十三之八
- 全班有51人,下課后男生走了4分之1,女生走了3分之1,人數(shù)相等,女生有幾人
- 關(guān)于x的不等式3m-2x2,m的值是什么
猜你喜歡
- 1書(shū)非借不能讀也的也怎么解釋
- 2我愛(ài)我們的節(jié)日——春節(jié)征文、急需、
- 3GB2828二次抽樣方案什么情況下適用
- 4賓語(yǔ)與表語(yǔ)兩個(gè)如何判斷?
- 5Hello!__is Lin Tao.Could you tell me if __is a history museum in your city?此句怎么寫(xiě)
- 6四年級(jí)下冊(cè)14課《陳嘉庚辦學(xué)》讀后感.在今天（4月9日）16時(shí)10分發(fā)來(lái).（原文
- 7This is a _____ of my family.
- 8李奶奶家中有一筐雞蛋,2個(gè)2個(gè)的數(shù),3個(gè)3個(gè)的數(shù),5個(gè)5個(gè)的數(shù),都剩余一個(gè),這筐雞蛋至少有多少個(gè)?
- 9如圖所示，長(zhǎng)木板靜止在光滑的水平面上，長(zhǎng)木板的左端固定一個(gè)檔板，檔板上固定一個(gè)長(zhǎng)度為L(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧，長(zhǎng)木板與檔板的總質(zhì)量為M，在木板的右端有一質(zhì)量為m的鐵塊.現(xiàn)給鐵塊一個(gè)水平
- 10一些孩子在操場(chǎng)上奔跑 翻譯
- 11一道比較難的集合題謝謝了,
- 12難忘的八個(gè)字 閱讀題答案!