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  • 暑假作業(yè)數(shù)學題

    暑假作業(yè)數(shù)學題
    老張?zhí)嶂?.5千克重的籃子去農(nóng)貿(mào)市場買10千克黃豆,當老張把攤主稱的10千克黃豆倒進籃子時,發(fā)現(xiàn)比過去買的10千克黃豆少了許多,于是老張讓攤主將籃子和黃豆一起稱,攤主說一共10.55千克,這時老張知道黃豆差不多少了1千克,并要求攤主退還1千克黃豆的錢,老張是怎么知道的呢?請你將分析過程寫出來,從中你受到什么啟發(fā)?
    數(shù)學人氣:239 ℃時間:2020-01-25 19:21:05
    優(yōu)質(zhì)解答
    設攤主實際給老張稱了x千克黃豆
    則根據(jù)稱東西的原理有:x/10=(x+0.5)/10.55
    解得x=9.0909...
    少了近1千克
    啟發(fā):以后買水果一定要帶上一個已知重量的籃子,以免被騙.
    他的稱肯定是短斤少兩的,如果是一個9兩稱既是稱1斤卻只有9兩,2斤卻只有1斤8兩,只要你知道這個就可以明白,稱重和實際重不一樣,且是一個正比例關(guān)系.
    設這堆黃豆實際只有a千克,稱短了b%千克
    則有
    a=10*(1-b%)
    a+0.5=10.55*(1-b%)
    兩個式子相除得到
    a/(a+0.5)=10/10.55
    10.55a=10a+5
    0.55a=5
    a=5/0.55=1/0.11
    因為1/9約等于0.11帶入上式
    則有a=1/(1/9)=9千克
    所以老張知道少了一千克.
    啟發(fā):要靈活運用數(shù)學知識,否則容易上當受騙
    .老張進行了粗略的計算:攤主的秤有問題,根據(jù)杠桿原理,用他的秤稱出來的質(zhì)量與實際質(zhì)量應成比例增加,通過題目數(shù)據(jù)可以看出,攤主秤籃子為0.55千克,是實際質(zhì)量(0.5千克)的1.1倍,所以攤主稱出黃豆的質(zhì)量也是實際質(zhì)量的1.1倍,10/1.1約為9.1千克,所以大約少了1千克.
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