生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存.
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過.“只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明.”只有堅持才能勝利,可是在我們面對困難時又是怎樣做的呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情.
有一位叫做魯濱孫的英國人,他喜歡探險和航海.有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上.可他一點也不悲觀,使終保持著樂觀的態(tài)度,努力地生活.通過自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律的安排著自己的生活.終于,他克服了困難,回到了自己的祖國.
魯濱孫憑著自己頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己的航海夢想.我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn),重重的不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅強.上蒼給予魯濱孫的困難,對于他更具有挑戰(zhàn)性.
我不禁感慨,我們這些90后小公主小皇帝們難道真的不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊的寂寞,恐怕也只有魯濱孫了.我們有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!因為我們沒有那個能力.在書上,我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個14歲的小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑.我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒有自我保護的能力.
我們要向魯濱孫一樣,堅強的活下去,你的人生掌握在自己的手里,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會生存,學(xué)會面對,學(xué)會承擔(dān).只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前進,永不放棄!
由此可見,在這個弱肉強食的社會中,學(xué)會生存固然重要.如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔.那么,我們一定要學(xué)會生存!只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金.讓我們學(xué)會自理,學(xué)會生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧!那么,我們一定要學(xué)會生存!只有在不利的環(huán)境下生存,才能將自己磨練成一塊真金.讓我們學(xué)會自理,學(xué)會生存,去適應(yīng)環(huán)境,做一個揮著翅膀自由飛翔的人吧!
春夏秋冬,歲月蹉跎.我們在慢慢成長.自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的人生海涯.
學(xué)會生存是我們?nèi)祟愐龅氖?也是我們這輩子所需要做的事.
在這個自然界中,當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過的,但是我們也要學(xué)會保護自己,只要有一線生機,就要抱著僥幸的心理,來向魔爪挑戰(zhàn)
學(xué)會生存,就要堅強.生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗.無論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅強地走下去,正所謂“知難而進”.在你最困難的時,要對自己說:“明天會更好!”
學(xué)會生存,就是要奉獻.把自己的愛心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻過的人能在陽光下幸福成長,那是一件多么快樂,幸福的事啊!
桌子曾說過:“做人要腳踏實地.”人如不腳踏實地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸.技術(shù)太差,這社會是有競爭力的,天上不會掉下餡餅,只會掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!
“學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單,看似簡單做到,實際上要做到,那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個字的含義.
至少,我懂得了學(xué)會生存,首先要努力學(xué)習(xí),將來報效祖國,為人類做出貢獻!
學(xué)會生存,首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心,更要有堅持不懈地尋找生機的行動和于絕境中尋找生存的希望.
我曾經(jīng)看過一個故事,這個故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中.
一架美軍飛機由于機械故障迫降在太平洋上,機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生.
在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后,他們陷入了新的困境中.他們隨身攜帶的食物只能支撐3天,而且他們沒有指南針和地圖,誰都不知道,在漫無邊際的太平洋上怎么走出去.
有限的食物和水很快用完了,求生的本能迫使他們想出各種辦法應(yīng)對所面臨的威脅:沒有食物,他們釣魚充饑;沒有水,就收集雨水解渴.就這樣,靠著這種最原始的生存方式苦撐了一個多月.時間一天天過去,他們面前依然是無邊無際的海水,獲救的希望越來越渺茫.
這時,兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗,并且每隔一段時間就嘗上一兩口.“埃里克已經(jīng)瘋掉了!”兩個同伴同情地看著他.
埃里克淡淡一笑說:“不,我在試著尋找生機.
又是幾天過去,奇跡還是沒出現(xiàn).無邊的海水無情地吞噬著他們求生的信念,把他們折磨得越來越虛弱.兩個同伴對獲救已不抱任何幻想,慢慢地等待著死神的降臨,只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無意義的事.
一天,在嘗了海水之后,埃里克忽然興奮地大叫起來:“我們有救了,我們快到陸地了.從昨天開始,我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒有以往那樣咸了,現(xiàn)在這里的咸味更淡了,這是河水把它沖淡的緣故.伙計們,我們有救了,附近就是陸地!”
終于,一路嘗著海水,他們到達了大河的入???憑著埃里克不屈的抗?fàn)?他們得救了.
身處絕境,我們需要做的不是認命,而是在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線生機
生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者.學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng).
生存,是一項本領(lǐng)
生活中,只有那些善于生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者.學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng).
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞.但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機,創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡.由此可見,生存是一項本領(lǐng).
當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時,他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止.最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去.這一切,都源于生活的經(jīng)驗,都源于對生存的欲望.由此可見,生存是一項本領(lǐng).
生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲.在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安.
我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難.那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會生存.
讓我們學(xué)會生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會生存,你會獲得更多……
人教版小學(xué)六年級下冊第四單元作文,600字左右學(xué)會生存的
人教版小學(xué)六年級下冊第四單元作文,600字左右學(xué)會生存的
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