七年級(jí)數(shù)學(xué)一元一次方程 很急啊 快
一、應(yīng)用題
1、某車間有技術(shù)工人85人,平均每天每人可加工甲種部件16個(gè)或乙種部件10個(gè).兩個(gè)甲種部件和三個(gè)乙種部件配成一套,問加工甲乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套?
2、我市某學(xué)校計(jì)劃向西部山區(qū)的學(xué)生捐贈(zèng)3500冊(cè)圖書,實(shí)際共捐了4125冊(cè).其中,初中學(xué)生捐贈(zèng)了原計(jì)劃的120%,高中學(xué)生捐贈(zèng)了原計(jì)劃的115%,問初中學(xué)生和高中學(xué)生比原計(jì)劃多捐了多少冊(cè)?
3、甲、乙兩個(gè)團(tuán)體共120人去某風(fēng)景區(qū)旅游.風(fēng)景區(qū)規(guī)定超過80人的團(tuán)體可購(gòu)買團(tuán)體票,已知每張團(tuán)體比個(gè)人票優(yōu)惠20%,而甲、乙兩團(tuán)體人數(shù)均不足80人,兩團(tuán)體決定合起來買團(tuán)體票,共優(yōu)惠了480元,則團(tuán)體票每張多少?gòu)?
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我要完整回答 要寫解 和解方程寫好我會(huì)加分啊
一、應(yīng)用題
1、某車間有技術(shù)工人85人,平均每天每人可加工甲種部件16個(gè)或乙種部件10個(gè).兩個(gè)甲種部件和三個(gè)乙種部件配成一套,問加工甲乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙兩種部件剛好配套?（一元一次方程解）
2、我市某學(xué)校計(jì)劃向西部山區(qū)的學(xué)生捐贈(zèng)3500冊(cè)圖書,實(shí)際共捐了4125冊(cè).其中,初中學(xué)生捐贈(zèng)了原計(jì)劃的120%,高中學(xué)生捐贈(zèng)了原計(jì)劃的115%,問初中學(xué)生和高中學(xué)生比原計(jì)劃多捐了多少冊(cè)?（一元一次方程解）
3、甲、乙兩個(gè)團(tuán)體共120人去某風(fēng)景區(qū)旅游.風(fēng)景區(qū)規(guī)定超過80人的團(tuán)體可購(gòu)買團(tuán)體票,已知每張團(tuán)體比個(gè)人票優(yōu)惠20%,而甲、乙兩團(tuán)體人數(shù)均不足80人,兩團(tuán)體決定合起來買團(tuán)體票,共優(yōu)惠了480元,則團(tuán)體票每張多少?gòu)?（一元一次方程解）
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我要完整回答 要寫解 和解方程寫好我會(huì)加分啊