話題作文指導我們在聯(lián)系課中的情景設計和內容外,可以這樣來掌握：
一、是詳略得當要有側重點.
二、強調作文重難點的突破.
三、強調對話提示語、
四、理解人物的心理和感情,很好地表達文章的中心.
五、重視寫作內容的啟發(fā)和構思
六、遣詞造句等,可在教學過程中,適時有重點地加以指導.
七、可采用多媒體輔助教學,以提高教學效率.
八、并在教學中注意德育、美育等學科的滲透,使教學充分發(fā)揮教書育人的功能
教學中,可以變重形式輕內容為堅持從內容入手,邊指導邊實踐.傳統(tǒng)的作文教學往往偏重寫作形式,忽視寫作內容的啟發(fā),導致學生寫作內容貧乏.為改變這種狀況,本課時從指導學生觀察、構思入手,指導學生想象,開拓學生的思路.指導學生掌握和運用一定的寫作技巧與方法.我讓學生處于主動地位,教師盡量少說,大量讓學生說.學生講得好的故事、句、段、篇,哪怕是一個詞,教師也及時予以表揚鼓勵,培養(yǎng)學生獨立的觀察能力、想象能力、口述能力、寫作能力,以及口頭修改作文能力.
我覺得這一話題作文寫作范圍較為廣泛,在教學中一定要有一個側重點,來把握課堂以圍繞它來進行教學,不然課堂會失去重心.
不盡之處還請各位指導!