假設 -x^2-6x+11≦20 成立
則 x^2+6x+9≧0
(x+3)^2≧0
而 (x+3)^2≧0 不等式恒成立
即假設成立
試說明代數(shù)式-x的平方-6x+11的值不大于20.
試說明代數(shù)式-x的平方-6x+11的值不大于20.
數(shù)學人氣：524 ℃時間：2020-10-02 00:43:02
優(yōu)質解答
我來回答
類似推薦
- 試說明代數(shù)式x的平方-6x+12的值不小于3
- 明天要交啊 先用配方法說明：不論x取何值,代數(shù)式x（的平方）—6x+10的值大于0,再求出當x取何值時,代數(shù)式x（的平方）
- 用配方法證明：代數(shù)式-X平方+6X-8的值一定不大于1.
- 已知x2+y2-6x+4y+20，它的最小值是_，此時x=_，y=_．
- 先用配方法說明：（1）：不論X取何值,代數(shù)式2X的平方-6X+7的值總大于0（2）：代數(shù)式2X的平方+X-3的值不小于-8分之25
- 危言聳聽的危怎么解釋.
- 費叔叔有一只手表和一個鬧鐘，他發(fā)現(xiàn)鬧鐘每走一個小時，他的手表會多走30秒，但鬧鐘卻比標準時間每小時慢30秒．在今天中午12點費叔叔把手表和標準時間校準，那么明天中午12點時，費
- 概率論的題..已知100臺車床彼此獨立的工作.
- 初二的什么人能上初三的培優(yōu)班
- 小紅的體重比小寧重5kg,小寧的體重比小紅輕七分之一,小紅的體重是多少?
- the的發(fā)音規(guī)則 是在輔音還是在輔音字母前發(fā)“ z額” 比如the USA
- 初中語文和高中語文所教的內容有什么不同?
猜你喜歡
- 1We are having a wonderful life and Mum FEELS naturally part of it,
- 2關于吾腰千錢的問題
- 3日本最高的山是富士山嗎?高多少米阿?
- 4急求小學五年級上語文詞語手冊第14課和第15課日積月累當中的詞語
- 55x+6y=6,8x+9y=16
- 6高中英語語法與句型
- 7我想問一下一元一次不等式組解集表示問題,如果一個不等式組是a+2＜5,a+3＜10,那么在數(shù)軸上表示它的解集該如何表示?是只表示出最后解集a＜3,還是把a＜3 和a＜7都標出來?還有一個問題,x+2＜x-1是一元一次方程組嗎?
- 8問一句英語是否有問題
- 9中間變量值域法
- 10急求一篇以心靈的橋梁為主題的作文,不少于500字（原創(chuàng)）
- 11It is difficult for a(foreign)_to learn Chinese
- 12圓的半徑是射線，直徑是直線．_．（判斷對錯）