第一則:見義勇為是否應該得到獎勵,可以結(jié)合現(xiàn)在的很多見義勇為卻沒有得到獎勵的事例來對比著寫.
見義勇為本是高尚的,冒著生命危險去救別人理應得到獎勵,同時也能鼓舞人們見義勇為
第二則:而像那個學生那樣雖然救了人,卻讓更多的人因害怕?lián)p失自己的利益而不去救人,則因小失大.
這回明白點了嗎?
幫我想想這個材料應該從哪個角度寫作文
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孔子有個學生,看到了一個孩子掉入水中,就奮不顧身的跳了下去把他救起,這個孩子的父親送他一頭牛表示感謝,他高興的接受了,大家議論紛紛,認為他太貪心了.孔子卻對他說:“你做的對,無論多大的獎賞你都可以收下,這樣可以鼓勵更多人去救人.”
春秋時魯國政府有一條規(guī)定,魯國人到國外去旅行,凡是看見在外國淪為奴隸的本國人,可以先墊錢把他贖回,回國后再到政府去報賬,孔子的一個學生把一個淪為奴隸的人贖了回來,沒有到官府報賬,人們都夸他品德高尚,孔子聽說此事后,不僅不為自己的學生受贊揚而高興,反而非常生氣,很嚴厲地批評了他一頓,說他的行為妨礙了更多奴隸被贖回,因為人們加入墊錢贖回了奴隸而不報賬,自己就會蒙受損失,而報了帳又表明自己的人格還不如這個學生,于是以后只好假裝沒有看見.
幫幫忙看這篇材料應該雜寫 不用寫 就說說從哪個角度就可以了
孔子有個學生,看到了一個孩子掉入水中,就奮不顧身的跳了下去把他救起,這個孩子的父親送他一頭牛表示感謝,他高興的接受了,大家議論紛紛,認為他太貪心了.孔子卻對他說:“你做的對,無論多大的獎賞你都可以收下,這樣可以鼓勵更多人去救人.”
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