（1）經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才知道自己知識(shí)的不足,經(jīng)過(guò)教授才知道自己知識(shí)的困惑
（2）教和學(xué)兩方面互相影響和促進(jìn),都得到提高
（3）其實(shí)這四個(gè)字的意思就是說(shuō)教師雖然是傳道授業(yè)解惑者,但是也有不懂得地方,在教學(xué)生的同時(shí),如果遇到自己不明白的或者理解錯(cuò)誤的問(wèn)題,而學(xué)生卻理解的比教師還要透徹,那么教師就應(yīng)該虛心接受學(xué)生的意見,不應(yīng)該固執(zhí)己見.學(xué)生在教師的引導(dǎo)下在進(jìn)步,教師也要在學(xué)生的啟發(fā)下不斷完善自己!我自己的一點(diǎn)淺薄的見解,